读图8，“某大洲沿30°N的地形剖面示意图”完成下列要求：（18分）

图8

（1）简单分析①处运河对所在国及世界经济的意义。（10分）

（2）②处有被列入《世界遗产名录》的自然遗产，其景观特征表现为“江水自北向南并行奔流170多公里而不交汇”，简单分析其“并流而不交汇”的原因。（2分）

（3）③、④所在地区存在着突出的全球性大气环境问题分别是：（4分）

（4）此剖面图穿过了________个世界文明古国。（2分）

阅读相关材料，回答下列问题。（15分）
材料1：某海域海底地形剖面图(图1)。

图1
材料2：读亚洲大陆沿30°N的地形剖面图

图2
材料3：　2005年4月2日，我国远洋科学考察船“大洋一号”从青岛港徐徐起航，开始执行我国首次环球大洋科学考察任务。根据计划，“大洋一号”科学考察船将东出太平洋，途经巴拿马运河、好望角、马六甲海峡，横跨太平洋、大西洋和印度洋，此间将分别在6个作业区进行作业，历时约300天，2006年1月22日上午，完成历史使命的“大洋一号”科考船缓缓驶入青岛港。
材料4:　“大洋一号”环球示意图

（1）图1中字母A、B、C、D、E代表不同的海底地形，其中B是                   ，E是               (2分)
（2）图2中C是         为世界陆地海拔最高点， C形成的原因是               。（3分）
（3）图2中B、D两地纬度相当，但气候差异明显，请说出两地气候特征及其成因。（4分）
（4）“大洋一号”科考船穿越的大洋中完全处在东半球的是        洋。（1分）
（5）“大洋一号”环球过程中穿越的大洲分界线有(　　) （1分）
A．1处　　B．2处　　C．3处　　D．4处
（6）“大洋一号”环球过程中穿越的板块有(　　) （1分）
A．1个　　B．3个　　C．5个　　D．6个
（7）2005年11月23日，“大洋一号”驶离开普敦向印度洋进发，当时开普敦的气候特征为______，该种气候类型形成的原因为___   ______，科考人员在当地看到的植被类型为________。（3分）

阅读相关材料，回答下列问题。（15分）

材料1：某海域海底地形剖面图(图1)。

图1

材料2：读亚洲大陆沿30°N的地形剖面图

图2

材料3：　2005年4月2日，我国远洋科学考察船“大洋一号”从青岛港徐徐起航，开始执行我国首次环球大洋科学考察任务。根据计划，“大洋一号”科学考察船将东出太平洋，途经巴拿马运河、好望角、马六甲海峡，横跨太平洋、大西洋和印度洋，此间将分别在6个作业区进行作业，历时约300天，2006年1月22日上午，完成历史使命的“大洋一号”科考船缓缓驶入青岛港。

材料4:　“大洋一号”环球示意图

（1）图1中字母A、B、C、D、E代表不同的海底地形，其中B是                   ，E是               (2分)

（2）图2中C是         为世界陆地海拔最高点， C形成的原因是               。（3分）

（3）图2中B、D两地纬度相当，但气候差异明显，请说出两地气候特征及其成因。（4分）

（4）“大洋一号”科考船穿越的大洋中完全处在东半球的是        洋。（1分）

（5）“大洋一号”环球过程中穿越的大洲分界线有(　　) （1分）

A．1处　　B．2处　　C．3处　　D．4处

（6）“大洋一号”环球过程中穿越的板块有(　　) （1分）

A．1个　　B．3个　　C．5个　　D．6个

（7）2005年11月23日，“大洋一号”驶离开普敦向印度洋进发，当时开普敦的气候特征为______，该种气候类型形成的原因为___   ______，科考人员在当地看到的植被类型为________。（3分）