某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中，设计了如图11所示的电路．请你完成下列问题．

（1）该实验的原理是___________________（用公式表示）．
（2）在图11中a表是________表，b表是________表．  
（3）连接电路时，应将开关________；闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应滑在________端(“左”或“右”)．
（4）图12是某次实验所得到的表盘，此时电流是____________A，电压是__________V，此时灯泡的电阻是______________Ω．

某物理兴趣小组的同学为探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系，设计了如图甲所示的电路．实验时他们将所选的两种金属丝接入电路１和２的位置，通过比较电压表的示数来比较电阻丝的大小．现有几根康铜合金丝和镍铬合金丝，其规格如表所示：

编号	材料	长度(m)	横截面积 （mm2）
A	镍铬合	0.3	0.5
B	镍铬合金	0.6	0.5
C	镍铬合金	0.3	1.0
D	康铜丝	0.3	0.5
E	康铜丝	0.3	1.0
F	康铜丝	0.8	0.8

（１）在探究导体电阻与导体长度之间的定量关系时，他们将编号为　　　　两根金属丝对应接入电路１和２的位置，当发现电压表示数U₁:U₂接近      时，可以初步判定：在导体的材料和横截面积相同的条件下，导体的电阻与其长度成正比．
（２）在探究过程中，如果将编号为A和C两根金属丝接入电路１和２的位置，则他们想探究的是导体电阻与　　　之间的定量关系．
（3）在“交流与合作”时，有位同学提出：用如图乙所示的电路，将所选的金属丝分别接入电路M、N之间，读出电流，然后利用电流跟电阻之间的反比关系，也能探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系．你认为他的实验方法合理吗？请说明理由．

如图所示的电路中，电源电压保持不变，R₁=R₃=4Ω，R₂=6Ω，试求：
（1）当开关S₁、S₂都断开时，电压表示数为9V，此时电流表的示数为多少，电源电压为多少？
（2）当开关S₁、S₂都闭合时，电流表和电压表的示数各为多少？

如图所示的电路中，电源电压保持不变，R₁=R₃=4Ω，R₂=6Ω，试求：
（1）当开关S₁、S₂都断开时，电压表示数为9V，此时电流表的示数为多少，电源电压为多少？
（2）当开关S₁、S₂都闭合时，电流表和电压表的示数各为多少？

如图所示的电路中，电源电压保持不变，R₁=R₃=4Ω，R₂=6Ω，试求：
（1）当开关S₁、S₂都断开时，电压表示数为9V，此时电流表的示数为多少，电源电压为多少？
（2）当开关S₁、S₂都闭合时，电流表和电压表的示数各为多少？