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    (4)从这种精神中你认为青年学生应该肩负起怎样的时代使命? 32.材料一 东汉沿袭西汉.在任官制度上实行察举制--察举制注重孝廉一科.从汉武帝元光年起.郡国每年都要向上推举孝廉.除郡国外.三公.九卿或列侯都有权向皇帝推选人才.察举的对象.多为--精通经学的儒生和有德行的处士.东汉时.随着政治的腐败.察举不实的现象渐趋严重.--大族出身的官吏们为了维持本家族的利益.“朋党用私.背实趋华 .--士人为了做官.也投靠依托权门.--东汉时“选士而论族姓阀阅 -- ——白寿彝主编 材料二 唐取士制度.大体沿袭隋制.士的来源主要是从学校来的生徒和从州县来的乡贡.--学生和乡贡都受吏部考试--其中进士科.尤为重要--进士主要考诗赋.诗赋--思想较为自由.文士多愿应进士科.表现自己的才能.因此唐朝进士科特盛.名人多从进士科出. ——范文澜主编 材料三 “天子重英豪.文章教尔曹. 万般皆下品.惟有读书高-- 朝为田舍郎.暮登天子堂, 将相本无种.男儿当自强. ——北宋汪洙编的 富家不用买良田.书中自有千钟粟. 安居不用架高楼.书中自有黄金屋. 娶妻莫恨无良媒.书中自有颜如玉. 出门莫恨无人随.书中车马多如簇. 男儿欲遂平生志.六经勤向窗前读. ——宋真宗赵恒 材料四 清代科举.大致分为四级.即童试.乡试.会试.殿试.--清代科举八股文仍占重要地位.八股格式更加机械化.形式死板.内容空泛.四六骈体的殿试策.颂联套语.千篇一律.竟成了登上仕途的主要手段-- ——白寿彝主编 请回答 (1)根据材料一.二回答.汉朝和唐朝选官制度和用人的主要标准各是什么? (2)根据材料三回答.科举制对宋朝的社会风气和社会观念产生了怎样的影响? (3)根据材料四回答.科举制度到清朝时发生了哪些变化?分析变化产生的不利影响. (4)从古代的用人制度中你得出怎样的认识? 【查看更多】

     

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