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    (一) 第2部分 1. 教师范读 2. 学生集体诵读 3. 思考:本部分是如何安排思路的? 明确:第一段共5句话:第一句表明纪念死难者应该采取的态度.这也是生活在黑暗世界的奋斗者的理想人格,第二句紧承首句.是作者的评价和认识,第三.四句是写庸人的态度.将其与“真的猛士 对比.这样“真的猛士 就成了立在庸人前的一面镜子,第五句是作者的感叹.第二段是写我们应该采取的正确做法.所以本部分思路流程应该这样来表述:面对惨案“真的猛士 的态度——庸人的态度——我们的态度. 4.背诵 【查看更多】

     

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