用图示装置.探究功与速度变化的关系.实验时.先适当垫高木板.然后由静止释放小车.小车在橡皮条弹力的作用下被弹出.沿木板滑行.小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带.记录运动情况.观察发现纸带前面部分点迹稀疏不均.后面部分点迹比较均匀.根据以上实验情境.回答下面的问题: ① 实验中要适当的垫高木板是为了 ② “纸带前面部分点迹稀疏不均.后面部分点迹比较均匀 说明小车的运动情况是 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(4分)在用图示装置做“探究功与速度变化的关系”的实验时,下列说法中正确的是_____

   

A.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值

B.通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值

C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度

D.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度

E.做实验时一定要适当太高木板左端的高度,以此来平衡摩擦力

F.做实验时没有必要平衡摩擦力

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在运用图示装置做“探究功与速度变化的关系”的实验中,下列说法正确的是
[     ]
A.过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值
B.过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值
C.过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度
D.过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度

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“探究功与速度变化的关系”的实验装置如图(甲)所示.当小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为.当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时,橡皮筋对小车做的功记为2W,3W。

① 对于该实验,下列说法正确的是

A.必须设法算出每次橡皮筋对小车做功的具体数值

B.每次实验时,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致

C.放小车的长木板应尽量保持水平

D.先接通电源,再释放小车

② 为了测量小车获得的速度,应选用下面纸带上的         部分进行测量(根据下面所示的纸带回答,并用字母表示).

③ 如图乙所示,A、B、C、……I、J是打点计时器在纸带上打出的一系列点,根椐所测得的数据可以求得小车被橡皮筋弹出后获得的最大速度大小为_________m/s.(电源频率为50Hz)

 

 

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“探究功与速度变化的关系”的实验装置如图(甲)所示.当小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为.当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时,橡皮筋对小车做的功记为2W,3W。

① 对于该实验,下列说法正确的是
A.必须设法算出每次橡皮筋对小车做功的具体数值
B.每次实验时,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致
C.放小车的长木板应尽量保持水平
D.先接通电源,再释放小车
② 为了测量小车获得的速度,应选用下面纸带上的        部分进行测量(根据下面所示的纸带回答,并用字母表示).
③ 如图乙所示,A、B、C、……I、J是打点计时器在纸带上打出的一系列点,根椐所测得的数据可以求得小车被橡皮筋弹出后获得的最大速度大小为_________m/s.(电源频率为50Hz)

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“探究功与速度变化的关系”的实验装 置如图(甲)所示.当小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小车做的功记为.当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时,橡皮筋对小车做的功记为2W,3W

① 对于该实验,下列说法正确的是

A.必须设法算出每次橡皮筋对小车做功的具体数值

B.每次实验时,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致

C.放小车的长木板应尽量保持水平

D.先接通电源,再释放小车

② 为了测量小车获得的速度,应选用下面纸带上的     部分进行测量(根据下面所示的纸带回答,并用字母表示).

③ 如图乙所示,A、B、C、……I、J是打点计时器在纸带上打出的一系列点,根椐所测得的数据可以求得小车被橡皮筋弹出后获得的最大速度大小为_________m/s.(电源频率为50Hz)

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