23.李明同学在做实验时.利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置0点以及两只弹簧秤拉力的大小如图(a)所示 中作出无实验误差情况下F1和F2的合力图示.并用F表示此力 (2)有关此实验.下列叙述正确的是 ( ) A.两弹簧秤的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大 B.橡皮筋的拉力是合力.两弹簧秤的拉力是分力 C.两次拉橡皮筋时.需将橡皮筋结点拉到同一位置0.这样做的目的是保证两次弹簧秤拉力的效果相同 D.若只增大某一只弹簧秤的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变.只需调整另一只弹簧秤拉力的大小即可 所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果.其中哪一个实验比较符合实验事实?(力F′是用一只弹簧秤拉时的图示) (4)在以上比较符合实验事实的一位同学中.造成误差的主要原因是: 答: 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(本小题满分12分)

某校共有800名学生,高三一次月考之后,为了了解学生学习情况,用分层抽样方法从中抽出若干学生此次数学成绩,按成绩分组,制成如下的频率分布表:

组号

合计

分组

频数

4

6

20

22

18

10

5

频率

0.04

0.06

0.20

0.22

0.15

0.10

0.05

1

(Ⅰ)李明同学本次数学成绩为103分,求他被抽中的概率

(Ⅱ)为了了解数学成绩在120分以上的学生的心理状态,现决定在第六、七、八组中用分层抽样方法抽取6名学生的成绩,并在这6名学生中在随机抽取2名由心理老师张老师负责面谈,求第七组至少有一名学生与张老师面谈的概率;

(Ⅲ)估计该校本次考试的数学平均分。

 

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(本小题满分12分)

某校共有800名学生,高三一次月考之后,为了了解学生学习情况,用分层抽样方法从中抽出若干学生此次数学成绩,按成绩分组,制成如下的频率分布表:

组号

合计

分组

频数

4

6

20

22

18

10

5

频率

0.04

0.06

0.20

0.22

0.15

0.10

0.05

1

(Ⅰ) 李明同学本次数学成绩为103分,求他被抽中的概率

(Ⅱ) 为了了解数学成绩在120分以上的学生的心理状态,现决定在第六、七、八组中用分层抽样方法抽取6名学生的成绩,并在这6名学生中在随机抽取2名由心理老师张老师负责面谈,求第七组至少有一名学生与张老师面谈的概率;

(Ⅲ) 估计该校本次考试的数学平均分。

 

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