下列关于免疫发生过程的叙述,错误的一项是(　　)。

    A.抗原侵入机体后,被吞噬细胞处理,暴露出这种病原体所特有的抗原

    B.被吞噬细胞处理的抗原呈递给B细胞

    C.T细胞接受抗原刺激之后,形成效应T细胞和部分记忆细胞

    D.某病原体初次感染人体,人体会产生相应的过敏反应

用实验动物可以检测疫苗刺激机体产生抗体的能力。具体方法是将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物；对照组接种不含疫苗的接种物，实验组接种含疫苗的接种物，然后再都接种病毒。下列是对该实验原理、结果的几种说法，错误的是（    ）

A.该实验原理是：疫苗进入动物体内后可刺激B细胞，使之分化后形成浆细胞和记忆细胞，当再次接种抗原后，记忆细胞可以产生更强烈的免疫反应

B.接种病毒后，实验组和对照组的免疫反应一样强烈

C.为确定疫苗的有效浓度，需要对实验组注射不同浓度的疫苗

D.本实验所产生的特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫

用实验动物可以检测疫苗刺激机体产生抗体的能力。具体方法是将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物；对照组接种不含疫苗的接种物，实验组接种含疫苗的接种物，然后再都接种病毒。下列是对该实验原理、结果的几种说法，错误的是（    ）

A.该实验原理是疫苗进入动物体内后可刺激B细胞，使之分化后形成浆细胞和记忆细胞，当再次接种抗原后，记忆细胞可以产生更强烈的免疫反应

B.接种病毒后，实验组和对照组的免疫反应一样强烈

C.为确定疫苗的有效浓度，需要对实验组注射不同浓度的疫苗

D.本实验所产生的特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫

用实验动物可以检测疫苗刺激机体产生抗体的能力。具体方法是将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物；对照组接种不含疫苗的接种物，实验组接种含疫苗的接种物，然后再都接种病毒。下列是对该实验原理、结果的几种说法，错误的是（    ）

A.该实验原理是疫苗进入动物体内后可刺激B细胞，使之分化后形成浆细胞和记忆细胞，当再次接种抗原后，记忆细胞可以产生更强烈的免疫反应

B.接种病毒后，实验组和对照组的免疫反应一样强烈

C.为确定疫苗的有效浓度，需要对实验组注射不同浓度的疫苗

D.本实验所产生的特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫

I（11分）细胞是生物体结构和功能的基本单位。请根据下图回答问题：

（1）甲图代表阳生植物的一个叶肉细胞及其相关生理过程示意图。

在电子显微镜下观察到A中有气泡产生，其中的气体是_______，这种气体扩散到B中被利用要穿过_______层生物膜，通过膜的方式为_______。假如C¹⁸O₂作为该细胞某一生理作用的原料，则在较强的光照条件下，图中含有¹⁸O的呼吸作用产物的主要去向是图中的____________途径（用图中的字母表示）。利用18O对相关的一系列化学反应进行追踪，这种科学的研究方法叫做_________________。

（2）在观察细胞质的流动时，显微镜下观察到的结果如图所示，细胞内叶绿体的实际位置和细胞质流动方向为_________________。

A．左侧，顺时针              B．右侧，顺时针   

C．左侧，逆时针              D．右侧，逆时针

II（12分）右图为细胞融合的简略表示，请据此回答：

⑴①若A、B是植物体细胞，在进行过程C→D之前去掉某一细胞结构，常用的方法是___________，其常用的试剂是___________。由D→F的理论依据是____________。

②假若A、B至D是制备单克隆抗体的过程，A为小鼠的B淋巴

细胞，那么由A、B形成的D细胞名称应该是________________。

如何从培养液中分离出杂交瘤细胞呢？请阅读材料后回答：_________

（2）已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断。淋巴细胞中有这两种DNA合成途径，但一般不分裂增殖。鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖。将这两种细胞在试管中混合，加聚乙二醇促融，获得融合细胞。请回答：

       ①若试管中的细胞两两融合，有_________ 种融合细胞。

       ②设计一方法（不考虑机械方法），从培养液中分离出杂交瘤细胞，

并说明原理。

方法：_________________________________________________________________。

原理：__________________________________________________________________。

（3）假若A为人的B淋巴细胞，受到抗原刺激后产生某种免疫物质，并发挥重要的生理作用，则与该物质的合成、加工、运输、分泌等有关的生物膜结构有 ____________________。