29．以下是某同学关于酶特性的实验操作步骤.请根据要求回答: 步骤操作方法试管 Ⅰ Ⅱ 1 注入可溶性淀粉——青夏教育精英家教网—

29．以下是某同学关于酶特性的实验操作步骤.请根据要求回答: 步骤操作方法试管 Ⅰ Ⅱ 1 注入可溶性淀粉溶液 2mL - 2 注入蔗糖溶液 - 2mL 3 注入斐林试剂 2mL 2mL 4 注入新鲜的某种酶溶液 2mL 2mL 5 立即用酒精灯隔水加热煮沸1分钟 6 观察现象 A B (1)若该实验的目的是验证酶作用的专一性.则步骤4可以选用或两种不同类别的酶. (2)如果按上述步骤进行操作.分析A.B可能出现的现象及原因. 现象: . 原因:① , ② . (3)该实验步骤存在明显的缺陷.请写出正确的操作步骤.(注:可直接用上表步骤中的数字表示.需增加的步骤用文字叙述) . 【查看更多】

以下是某同学关于酶特性的实验操作步骤，该实验的假设是（）

步骤	项目	试管
步骤	项目	甲	乙
1	注入可溶性淀粉溶液	2 mL	－
2	注入蔗糖溶液	－	2 mL
3	注入新鲜的蔗糖酶溶液	2 mL	2 mL
4	适宜温度下保温5min
5	注入斐林试剂	2 mL	2 mL
6	酒精灯隔水加热，煮沸1min
7	观察现象

A.酶具有专一性 B.酶具有催化功能

C.酶具有高效性 D.温度会影响酶的活性

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以下是某同学关于酶特性的实验操作步骤，请根据要求回答：

步骤	操作方法	试管
步骤	操作方法	Ⅰ	Ⅱ
1	注入可溶性淀粉溶液	2mL	－
2	注入蔗糖溶液	－	2mL
3	注入本尼迪特试剂	2mL	2mL
4	注入新鲜的某种酶溶液	2mL	2mL
5	立即用酒精灯隔水加热	煮沸1分钟
6	观察现象	A	B

（1）若该实验的目的是验证酶作用的专一性，则步骤4可以选用       或       两种不同类别的酶。
（2）如果按上述步骤进行操作，分析A、B可能出现的现象及原因。
现象：                                                                  。
原因：                                                                  。
（3）该实验步骤存在明显的缺陷，请写出正确的操作步骤。（注：可直接用上表步骤中的数字表示，需增加的步骤用文字叙述）                                        。

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（9分）以下是某同学关于酶特性的实验操作步骤，请根据要求回答：

步骤	操　　作　　方　　法	试　管
甲	乙
1	注入可溶性淀粉溶液	2mL	－
2	注入蔗糖溶液	－	2mL
3	注入斐林试剂	2mL	2mL
4	注入新鲜的某种酶溶液	2mL	2mL
5	酒精灯隔水加热	2min
6	观察现象	A	B

（1）甲、乙两支试管内各物质的量要求相同的目的是。

（2）若该实验的目的是验证酶作用的专一性，则步骤4可以选用或两种不同类别的酶。

（3）如果按上述步骤进行操作，分析A、B可能出现的现象及原因。

现象：　。

原因：　。

（4）出现（3）中现象的原因是该实验步骤中存在明显的缺陷，请写出正确的操作步骤。（用上表中数字表示，需增加的步骤用文字表达）。

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以下是某同学关于酶特性的实验操作步骤，请根据要求回答：

步骤	操作方法	试管
Ⅰ	Ⅱ
1	注入可溶性淀粉溶液	2mL	－
2	注入蔗糖溶液	－	2mL
3	注入本尼迪特试剂	2mL	2mL
4	注入新鲜的某种酶溶液	2mL	2mL
5	立即用酒精灯隔水加热	煮沸1分钟
6	观察现象	A	B

（1）若该实验的目的是验证酶作用的专一性，则步骤4可以选用或两种不同类别的酶。

（2）如果按上述步骤进行操作，分析A、B可能出现的现象及原因。

现象：。

原因：。

（3）该实验步骤存在明显的缺陷，请写出正确的操作步骤。（注：可直接用上表步骤中的数字表示，需增加的步骤用文字叙述）。

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以下是某同学关于酶特性的实验操作步骤，请根据要求回答：

(1)若该实验的目的是验证酶作用的专一性，则步骤4可分别选用_______和_______两种不同类别的酶。
(2)如果按上述步骤进行实验，分析A、B可能出现的现象及原因。
现象：________________________________________。
原因：________________________________________。
(3)该实验步骤中存在明显的缺陷，请写出正确的操作步骤(注：可直接用上表步骤中的数字表示，需增加的步骤用文字表述)：___________________。

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