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    6．伽利略用两个对接的斜面.一个斜面固定.让小球从斜面上滚下.又滚上另一个倾角可以改变的斜面.斜面倾角逐渐改变至零.如图所示．伽利略设计这个实验的目的是为了说明 A．如果没有摩擦.小球将运动到与释放时相同的高度 B．如果没有摩擦.物体运动时机械能守恒 C．维持物体作匀速直线运动并不需要力 D．如果物体不受到力.就不会运动 7．质量m＝10 kg和M＝30 kg的两物块.叠放在滑动摩擦系数为0.50的粗糙水平地面上.一处于水平位置的轻质弹簧.劲度系数为250 N/m.一端固定于墙壁.另一端与质量为m的物块相连.弹簧处于自然状态.现用一水平推力F作用于质量为M的物块上.使它缓缓地向墙壁一侧移动.当移动0.40 m时.两物块间开始相对滑动.这时水平推力F的大小为 A．100 N B．250 N C．200 N D．300 N 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    精英家教网伽利略用两个对接的斜面，一个斜面固定，让小球从固定斜面上滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面，斜面倾角逐渐减小至零，如图所示．伽利略设计这个实验的目的是为了说明（　　）
    A、物体不受到力时会停止运动B、物体受到力时不会停止运动C、物体的运动并不需要力来维持D、物体不受到摩擦力时具有惯性

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    伽利略用两个对接的斜面，一个斜面固定，让小球从固定斜面上滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面，斜面倾角逐渐改变至零，如图3－1－3所示．伽利略设计这个实验的目的是为了说明 (　　)．

    A．如果没有摩擦，小球将运动到与释放时相同的高度

    B．如果没有摩擦，物体运动时机械能守恒

    C．维持物体做匀速直线运动并不需要力

    D．如果物体不受到力，就不会运动

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    伽利略用两个对接的斜面，一个斜面固定，让小球从固定斜面上滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面，斜面倾角逐渐改变至零，如下图所示．伽利略设计这个实验的目的是为了说明(     )

    A．如果没有摩擦，小球将运动到与释放时相同的高度

    B．如果没有摩擦，物体运动时机械能守恒

    C．维持物体做匀速直线运动并不需要力

    D．如果物体不受到力，就不会运动

     

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    伽利略用两个对接的斜面，一个斜面固定，让小球从固定斜面上滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面，斜面倾角逐渐改变至零，如下图所示．伽利略设计这个实验的目的是为了说明(     )

     

    A．如果没有摩擦，小球将运动到与释放时相同的高度

    B．如果没有摩擦，物体运动时机械能守恒

    C．维持物体做匀速直线运动并不需要力

    D．如果物体不受到力，就不会运动

     

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    伽利略用两个对接的斜面，一个斜面固定，让小球从斜面上滚下，又滚上另一个倾角可以改变的斜面，斜面倾角逐渐改变至零，如图所示．伽利略设计这个实验的目的是为了说明（　　）
    A．如果没有摩擦，小球将运动到与释放时相同的高度
    B．如果没有摩擦，物体运动时机械能守恒
    C．维持物体作匀速直线运动并不需要力
    D．如果物体不受到力，就不会运动
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