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    病句辨析题 [答题技巧](1)注意题干的要求.看清选择的是有语病的还是无语病的一项.特别 要注意若题干有“表意不明 要求.还应从句子有无歧义.矛盾上去考察.(2)做题思路:检查主干是否缺成分→→推敲词语是否搭配→→推敲词语有否重复→→关联词位置是否正确→→并列短语或句子语序是否合理→→个别短语有否歧义→→句子是否符合逻辑,(3)善用排除法 [知识要点] 六类病句:语序不当.搭配不当.成分残缺或赘余.结构混乱.表意不明.不合逻辑. 常见13类语病句子模型: ⑴博会机构还对项目方案进行了评审.包装.征集.(并列成分要注意内部排序) ⑵我国加快了高等教育发展的速度和规模.(并列结构作句子成分要分别和各项都能搭配) ⑶该厂两次获省级大奖.三次被授优质产品称号.(多个句子共一个主语.该主语和各句要都能搭配) ⑷能否做好救灾工作.关键是干部作风要好. ⑸该地区推广用棉籽饼菜籽饼喂猪.(误把宾语的长定语当宾语) ⑹通过大家批评教育.使我明白了这个道览理.(有介词或连词要考虑使用是否得当或是否缺少主语) ⑺深受消费者所欢迎.(有两种表述方式的要注意两种结构是否杂糅) ⑻县里通知我们15日前去参加培训.(如有数量短语或介词结构就看是否产生歧义) ⑼ 我们要采取措施防止交通事故不再发生.(禁止.避免.防止.忌等有否定味.不需再用否定词) (10)道我们不应该不向雷锋同志学习吗?(多重否定或否定加反问要看句意是否造成表意相反) (11)雷锋精神当然应赋予它新的内涵.(有代词的句子要注意指代是否明确或代词是否多余) (12)句子有多重定语或多重状语.考虑是否语序不当. (13)有关联词就要注意位置和搭配是否得当. 5. 标点符号题 [答题经验]标点的选择一定要把句意.句子结构和标点本身的用法结合起来.不能只看标点本身的用法. [知识归类]:①顿号.逗号.分号三者在表示并列关系的区别.在综合使用时根据语境注意升降格;在表示概数时.相邻两个数字之间和不需要停顿的并列词语间不能用顿号.②句号.问号.叹号都是句末点号.一定放在句末.注意选择问句前一个分句之后用逗号.有疑句代词或副词的不一定是疑问句.兼有疑问感叹语气的句子问号感叹号可以连用.③引号:要分清直接引用和间接引用.若是独立引用.句末标点应打在内.若是非独立引用.句末标点应打在外.④括号.注意句内括号和句外括号的区别.位置及标点.如果括号里的话只是注释句子的一部分.则括号要紧贴在被解释的那一部分.解释性词语末不能有点号;如果括号里的话是注释全句的.括号应放在这句话的句末点号之后;朗读时.括号里的话不能读出来.⑤引号要注意引用的范围界限.注意单双引号的变化.⑥省略号表示省略时.用了省略号则不能用“等 .“等等 ;省略号后一般不再用点号.⑦冒号.注意它提示和收归的范围及用途.它在结构层次上可以高于逗号分号.一句话中一般不能套用两个冒号.⑧破折号在表示解释说明时与括号的区别.破折号引出的解释说明是正文的一部分.括号里的解释说明不是正文.⑼省略号与破折号:注意它们与“等 “是.即 等同功能意义的词语重复.⑽书名号:书名.篇名.报刊名.图画名.歌曲名.节目名等应用书名号.但电视.报刊的栏目名不能用书名号. 【查看更多】

     

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