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    四人合作交流解决难句.老师从学生的反馈中选择典型的难句及翻译投影. 仰观宇宙之大.俯察品类之盛. (引导:“之 字的理解.结构助词“的 .定语后置标志.) 或因寄所托.放浪形骸之外. (引导:抓重点词.“因 和“或 .结合上下文理解.) 及其所之既倦.情随事迁.感慨系之矣. (以上教学环节.采用合作学习的方式.既突破了教学的难点.又充分调动了学生自主学习的主动性和积极性.) 【查看更多】

     

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