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    语言不简洁.不准确. 梁实秋的文章语言既简洁又准确.而且非常生动. 师:刚才大家评论了老师的文章.下面.请大家两人一组模仿课文修改自己的文章.修改完毕.我们请同学来读读自己的文章.1分钟 生修改. 8分钟 教师巡视.请1-2名同学来读自己的文章.让学生说是否听清楚上什么课.上课的顺序.老师的特点是什么?4分钟 师:课后.请大家在五一节期间完成一篇叙事写人散文.在叙事的过程中记述人物的特点.表达自己的感情. 【查看更多】

     

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