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    1．通过对铝的性质的实验探究.掌握铝与氧化物.酸.碱溶液的反应.锻炼学生的实验能力和观察能力. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    对物质性质进行研究的基本程序是：观察物质的外观性质→预测物质性质→设计实验→观察实验现象→对实验现象进行分析、解释→得出结论．其中预测物质的性质在整个程序中起着重要的作用．因此请解答下题．

    通过你的观察和推理，判断下列实验室中对于少量Na的保存方法正确的是

    [　　]

    A．

    保存在水中

    B．

    密封，保存在广口瓶中

    C．

    用铝箔包裹，密封在广口瓶中

    D．

    密封，保存在煤油中

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    1871年，门捷列夫预言：一定存在一种元素，在元素周期表中它紧排在锌的后面，处于铝和铟之间．他将其称为“类铝”，并预测了它的性质．四年后，法国化学家布瓦博德朗发现了它——镓(Ga)，并通过实验证实了门捷列夫的预测．当你看到这个资料后，你是否联想到，门捷列夫是怎样如此准确地预测的？对化学元素及其性质的预测需要具备和掌握运用哪些规律和知识？是不是应该是“元素性质之间的一种内在联系”？这种联系是什么？为什么有这种联系？

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    对物质性质进行研究的基本程序是：观察物质的外观性质→预测物质性质→设计实验→观察实验现象→对实验现象进行分析、解释→得出结论．其中预测物质的性质在整个程序中起着重要的作用．因此请解答下题．通过你的观察和推理，判断下列实验室中对于少量Na的保存方法正确的是


    1. A.
      保存在水中
    2. B.
      密封，保存在广口瓶中
    3. C.
      用铝箔包裹，密封在广口瓶中
    4. D.
      密封，保存在煤油中

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