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    24． 在“嫦娥探月 工程中.假设月球半径为R.月球表面的重力加速度为.飞船在半径为4R的圆形轨道Ⅰ运动.到达轨道的A点点火变轨进入椭圆轨道Ⅱ.到达轨道的近月点B再次点火进入月球近月轨道Ⅲ绕月球作圆周运动．求: (1) 飞船在轨道Ⅰ上的运行速率, (2) 飞船在A点处点火后瞬间与点火前相比.速度是变大还是变小? (3) 飞船在轨道Ⅲ绕月球运行一周所需的时间． 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    某班t名学生在2011年某次数学测试中，成绩全部介于80分与130分之间，将测试结果按如下方式分成五组，第一组[80，90）；第二组[90，100）…第五组[120，130]，下表是按上述分组方法得到的频率分布表：
    　 分组　 频数 频率
    [80，90）　 x　 0.04
    [90，100）　 9　 　 y
    [100，110）　 z　 0.38
    [110，120）　 17　 0.34
    [120，130]　 3　 0.06
    （Ⅰ）求t及分布表中x，y，z的值；
    （Ⅱ）设m，n是从第一组或第五组中任意抽取的两名学生的数学测试成绩，求事件“|m-n|≤10”的概率．

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    某班t名学生在2011年某次数学测试中，成绩全部介于80分与130分之间，将测试结果按如下方式分成五组，第一组[80，90）；第二组[90，100）…第五组[120，130]，下表是按上述分组方法得到的频率分布表：

    　　 分组

    　 频数

    频率

    　　 [80,90）

    　 x

    　 0.04

    　 [90,100）

    　 9

    　　 y

    　 [100,110）

    　 z

    　 0.38

    　 [110,120）

    　 17

    　 0.34

    [120,130]

    　 3

    　 0.06

    (Ⅰ) 求t及分布表中x，y，z的值；

    （Ⅱ）设m,n是从第一组或第五组中任意抽取的两名学生的数学测试成绩，求事件

    “|m—n|≤10”的概率．

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    某班 50名学生在一次百米测试中，成绩全部介于13秒与19秒之间，将测试结果按如下方式分成六组：第一组，成绩大于等于13秒且小于14秒；第二组，成绩大于等于14秒且小于15秒；…第六组，成绩大于等于18秒且小于等于19秒．右图是按上述分组方法得到的频率分布直方图．设成绩小于17秒的学生人数占全班总人数的百分比为x，成绩大于等于15秒且小于17秒的学生人数为y，则从频率分布直方图中可分析出x和y分别为（　　）

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    4、某班50名学生在一次百米测试中，成绩全部介于13秒与19秒之间，将测试结果按如下方式分成六组：每一组，成绩大于等于13秒且小于14秒；第二组，成绩大于等于14秒且小于15秒；…第六组，成绩大于等于18秒且小于等于19秒．如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图．设成绩小于17秒的学生人数占全班人数的百分比为x，成绩大于等于15秒且小于17秒的学生人数为y，则从频率分布直方图中可以分析出x和y分别为（　　）

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    在△ABC中，A（5，4），B（-1，2），C（2，0），点P（x，y）在△ABC内部及边界上运动，则z=x2+y2-8x-2y+17的最大值与最小值分别是（　　）
    A、26和1
    B、
    		26
    和
    		5
    C、26和
    		5
    D、
    		26
    和1

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