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    (三)激励拓展 1.有人说这篇文章作为高一课文来学习.没有啥意思.没有什么可学的.你是怎么看的?请大胆发表意见. 2. 同学们还会提出值得探讨的问题.提请全班讨论解决. 【查看更多】

     

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