有多个性原细胞.设每个细胞中有n对同源染色体.进行减数分裂.如果在四分体时期染色体不发生交叉互换.则可产生2n种配子. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

果蝇的卵原细胞在减数分裂形成卵细胞过程中常常发生染色体不分开的现象,因此常出现性染色体异常的果蝇,并产生不同的表现型,如下表所示:
(1)若雌果蝇减数分裂过程正常,雄果蝇的精原细胞减数分裂过程异常,分析出现异常受精卵XO的原因是:_____________________________________________________。
(2)画出表现型为雌性可育的果蝇(XXY)体细胞有丝分裂过程中,一个细胞周期中染色体的数目变化坐标曲线图,并标明染色体数目的具体变化和有丝分裂各时期。
(3)为探究果蝇控制眼色的基因是否位于性染色体上,著名的遗传学家摩尔根(T.H.Morgan)做了下列杂交实验,让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配,后代全部是红眼果蝇;让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配,子代雄性果蝇全是白眼的,雌性果蝇全是红眼的。他的学生蒂更斯(Dikens)用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配,子代大多数雄果蝇都是白眼,雌果蝇都是红眼,但有少数例外,大约每2000个子代个体中,有一只白眼雌蝇或红眼雄蝇,该红眼雄蝇不育。
请根据上表信息,绘制遗传图解,解释蒂更斯实验中为什么会出现例外(设有关基因为B、b)。

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果蝇的卵原细胞在减数分裂形成卵细胞过程中常常发生染色体不分开的现象,因此常出现性染色体异常的果蝇,并产生不同的表现型,如下表所示:

受精卵中异常的性染色体组成方式

表现型

XXX

在胚胎期致死,不能发育为成虫

YO(体细胞中只有一条Y染色体,没有X染色体)

在胚胎期致死,不能发育为成虫

XXY

表现为雌性可育

XYY

表现为雄性可育

XO(体细胞中只有一条X染色体,没有Y染色体)

表现为雄性不育

(1)经分析出现异常受精卵XXY的原因之一是:雌果蝇减数分裂第一次分裂后期同源染色体XX没有分离,产生异常卵细胞XX,与正常精子Y结合后形成异常受精卵XXY。可能的原因还有哪些?__________________________________________________________

_______________________________________________________________________。

(2)为探究果蝇控制眼色的基因是否位于性染色体上,著名的遗传学家摩尔根(T.H.Morgan)做了下列杂交实验。让白眼雄果蝇和红眼雌果蝇交配,后代全部是红眼果蝇;让白眼雌果蝇和红眼雄果蝇交配,子代雄性果蝇全是白眼的,雌性果蝇全是红眼的。他的学生蒂更斯(Dikens)用白眼雌果蝇与红眼雄果蝇交配,子代大多数雄果蝇都是白眼,雌果蝇都是红眼,但有少数例外,大约每2000个子代个体中,有一个白眼雌蝇或红眼雄蝇,该红眼雄蝇不育。

①请根据上表信息用遗传图解,解释蒂更斯实验中为什么会出现例外(设有关基因为B、b)。

②提出一个验证蒂更斯实验的简单思路,并预测结果,得出结论(提示:专业技术人员在光学显微镜下,可以根据有丝分裂中期染色体形态分辨性染色体和常染色体)。

简单思路:______________________________________________________________

________________________________________________________________________。

预期结果:_________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

结论:________________________________________________________________________。

 

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从某种真核细胞中提取大量的核糖体,放入含下列几种物质的培养液里,假设培养液里含有核糖体完成其功能(合成蛋白质)所需要的一切物质和条件。请回答:

(1)实验中,核糖体的功能就是把上述物质中的【  】      通过        方式合成多肽(蛋白质)。  (【 】内填序号)
(2)实验得到的蛋白质可用    试剂鉴定,呈现   色,其原因是该化合物中所含有的     与该试剂发生了颜色反应。
(3)上述有机物(若每种只取一个)合成的直链多肽含有________个氨基和________个羧基,称为________肽,合成的直链多肽可能有________种。
(4)实验中,若检测到某一直链多肽含2012个N原子,则该多肽最多含有___个肽键。肽键的化学结构式是                      
(5)如果得到的蛋白质的肽链(若只一条)长度不变,组成它的氨基酸的种类和数目也不变,改变其中的                             ,就可以改变该蛋白质的性质。
(6)实验结果分析,培养液中生成了多种产物,这说明了蛋白质分子的结构具有______ ,这种结构特点决定了__________________。

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从某种真核细胞中提取大量的核糖体,放入含下列几种物质的培养液里,假设培养液里含有核糖体完成其功能(合成蛋白质)所需要的一切物质和条件。请回答:

(1)实验中,核糖体的功能就是把上述物质中的【   】       通过         方式合成多肽(蛋白质)。   (【  】内填序号)

(2)实验得到的蛋白质可用     试剂鉴定,呈现    色,其原因是该化合物中所含有的      与该试剂发生了颜色反应。

(3)上述有机物(若每种只取一个)合成的直链多肽含有________个氨基和________个羧基,称为________肽,合成的直链多肽可能有________种。

(4)实验中,若检测到某一直链多肽含2012个N原子,则该多肽最多含有___个肽键。肽键的化学结构式是                       

(5)如果得到的蛋白质的肽链(若只一条)长度不变,组成它的氨基酸的种类和数目也不变,改变其中的                              ,就可以改变该蛋白质的性质。

(6)实验结果分析,培养液中生成了多种产物,这说明了蛋白质分子的结构具有______ ,这种结构特点决定了__________________。

 

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.从某种真核细胞中提取大量的核糖体,放入含下列几种物质的培养液里,假设培养液里含有核糖体完成其功能(合成蛋白质)所需要的一切物质和条件。请回答:

(1)实验中,核糖体的功能就是把上述物质中的【   】       通过         方式合成多肽(蛋白质)。(【  】内填序号)

(2)上述有机物(若每种只取一个)合成的直链多肽含有________个氨基和________个羧基,称为________肽。

(3)实验中,若检测到某一直链多肽含2012个N原子,则该多肽最多含有___个肽键。肽键的化学结构式是                      

(4)如果得到的蛋白质的肽链(若只一条)长度不变,组成它的氨基酸的种类和数目也不变,改变其中的                              ,就可以改变该蛋白质的性质。

(5)实验结果分析,培养液中生成了多种产物,这说明了蛋白质分子的结构具有______ ,这种结构特点决定了__________________。

 

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