（每空2分，共16分）请完成Ⅰ、II两小题。

Ⅰ.干细胞中c-Myc（原癌基因）、Klf4（抑癌基因）、Sox2和Oct-3/4等基因处于活跃表达状态，

Oct-3/4的精确表达对于维持干细胞的正常自我更新是至关重要的。科学家利用逆转录病毒，将Oct-3/4、Sox2、c-Myc和Klf4四个关键基因转入高度分化的体细胞内，让其重新变成一个多功能iPS细胞（如图所示）。请分析回答：

（1）研究人员利用小鼠体细胞诱导形成的iPS细胞，进一步诱导又获得了心肌细胞、血管平滑肌细胞等多种组织细胞，iPS细胞的这种变化过程称作                               。基因表达的最终场所都是                   。

（2）高度螺旋化的染色体上的基因由于                   过程受阻而不能表达。Oct-3/4基因在高度分化的细胞中处于                          状态。

（3）若利用病人自己的体细胞诱导成iPS细胞后，再诱导其发育成为所需要的组织器官，可以解决异体器官移植的排异反应。人体的排异反应包括细胞免疫和体液免疫，这两种免疫应答过程都包括：机体对抗原的特异性识别；受到刺激的淋巴细胞分裂产生淋巴细胞群；淋巴细胞群分化形成                                    。

（4）人类的47，XYY综合征个体的形成原因                                              。

II．微核是细胞在有丝分裂过程中因各种有害因素损伤，使细胞核成分残留在核外而形成的微小染色质块。当外界环境中存在一定浓度的致突变物时，会使具有微核的细胞增多。某小组进行实验研究了不同浓度的CuS0₄溶液对绿豆根尖细胞微核及染色体行为的影响，实验结果如下图所示，请分析回答：

（1）观察绿豆根尖细胞微核及染色体行为，需制作临时装片，顺序是               。

（2）结果显示，当Cu质量浓度在0-80 mg/L范围内时，随着Cu质量浓度增加，微核率增大，当Cu质量浓度为100mg/L、120mg/L时，绿豆根尖细胞微核率分别只有1.619%、0.507%，请解释此现象：                                         。

某同学想通过实验来探究某种植物呼吸作用的最适温度，以下是他的实验方案：

(1)①选取相同的豌豆幼苗若干株，等分为10组；

②预先将豌豆幼苗放在25 ℃下，培养4天，使得所有材料都保持相同的生理状态，其相对呼吸速率为10；

③将培养后的豌豆幼苗再放到不同温度的____________环境中培养3 h后，每隔一小时测定一次相对呼吸速率；

④将测定的结果绘制成曲线图，结果如图所示(最初3小时虚线部分为推测值)：

(2)实验至7 h，发现有一组豌豆幼苗全部死亡，则该组实验温度最可能是________，原因是__________________。

(3)从上图分析，最接近豌豆幼苗呼吸作用最适温度的是________。

(4)从各条曲线的情况综合分析，可以看出，要确定呼吸作用的最适温度，不仅要考虑该温度下的呼吸作用速率，还要考虑____________________________因素，__________________的温度才能称为最适温度。

(5)与预处理步骤②的目的(排除最初生理状态差异的干扰)最接近的是________。

A．测定苹果中的还原糖之前，将苹果榨成苹果汁

B．“半叶法”测定光合作用前，将植物饥饿12 h

C．探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度正式实验前，进行预实验

D．标志重捕法估计动物种群密度时，将第一次捕捉到的动物做上标记

某同学想通过实验来探究某种植物呼吸作用的最适温度，以下是他的实验方案：

(1)①选取相同的豌豆幼苗若干株，等分为10组；

②预先将豌豆幼苗放在25 ℃下，培养4天，使得所有材料都保持相同的生理状态，其相对呼吸速率为10；

③将培养后的豌豆幼苗再放到不同温度的____________环境中培养3 h后，每隔一小时测定一次相对呼吸速率；

④将测定的结果绘制成曲线图，结果如图所示(最初3小时虚线部分为推测值)：

(2)实验至7 h，发现有一组豌豆幼苗全部死亡，则该组实验温度最可能是________，原因是__________________。

(3)从上图分析，最接近豌豆幼苗呼吸作用最适温度的是________。

(4)从各条曲线的情况综合分析，可以看出，要确定呼吸作用的最适温度，不仅要考虑该温度下的呼吸作用速率，还要考虑____________________________因素，__________________的温度才能称为最适温度。

(5)与预处理步骤②的目的(排除最初生理状态差异的干扰)最接近的是________。

A．测定苹果中的还原糖之前，将苹果榨成苹果汁

B．“半叶法”测定光合作用前，将植物饥饿12 h

C．探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度正式实验前，进行预实验

D．标志重捕法估计动物种群密度时，将第一次捕捉到的动物做上标记

I．某实验室对小白鼠的生命活动调节进行了相关研究。

实验一：向小白鼠注射促甲状腺激素（TSH），会使下丘脑的促甲状腺激素释放激素（TRH）分泌减少。对此现象的解释有两种观点，观点一：这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果；观点二：这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的结果。两种观点孰是孰非？探究实验如下：

(一)实验步骤：

(1)将生理状态相同的小白鼠分为A、B两组，测定两组动物血液中               的含量。

(2)用手术器械将A组小白鼠的          （器官）切除，B组做相同的外伤手术，但不摘除此器官。

(3)向A、B两组小白鼠注射                                       。

(4)在相同且适宜的环境条件下观测。

(5)一段时间后，测定A、B两组小白鼠物血液中TRH的含量。

(二)实验结果及结论(支持何种观点)：

(1)若A组小白鼠TRH不减少(或增加)，B组小白鼠TRH减少，则               ；

(2)若A组小白鼠和B组小白鼠TRH减少的量相等，则                     ；

实验二：科学家对多种恒温动物进行实验，证明调节体温的主要中枢位于下丘脑，下丘脑包括下丘脑前部和下丘脑后部。为研究下丘脑前、后两部在体温调节中的作用，科学家做了以下实验。

（1）：对下丘脑前部局部加温，机体出现血管舒张，散热量增加；对下丘脑前部局部冷却，机体出现寒颤，产热量增加。

（2）：用实验一的方法处理下丘脑后部，机体不出现散热和产热效应；用电刺激下丘脑后部，机体出现寒战，增加产热。

请分析实验结果并回答：

（1）上述实验表明：下丘脑对温度刺激的敏感部位主要集中在               ，

（2）温度刺激下丘脑前部和后部、以及温度刺激和电刺激下丘脑后部产生的效应不同，说明信息传递的方向最可能是从下丘脑       传至        ，下丘脑后部的功能是对信息进行分析与综合，从而调节恒温动物的        过程，使体温保持相对稳定。

(3) 猪的体温调节与人类似。在18～20℃的条件下，体重为60kg的猪增重最快。试运用体温调节相关知识解释：当环境温度过低（5℃）或过高（35℃）时，猪的增重都会下降的原因。

                                                                                                                                                                                                     。

II.“四大家鱼”混合饲养可以获得高产。青鱼栖息在水域底层，以螺蛳等软体动物为食；草鱼栖息在中下层，以水草为食；鳙鱼栖息在中上层，以浮游动物为食；鲢鱼栖息在上层，以浮游植物为食。请回答：

（1）尝试为鳙鱼构建一条合理的食物链：                               。

（2）青、草、鲢、鳙混养能够获得高产的原因是它们                    不相同，                     较弱，有效利用各种资源。

（3）在研究某种鱼的存活率与种群密度之间关系时发现：随种群密度增大，鱼的存活率先增大后减小。可能的原因是低密度时，随密度增大，           增强，存活率增大；高密度时，随密度增大，               增强，存活率减小。