题目列表(包括答案和解析)
肺炎双球菌能引起人的肺炎和小鼠的败血症。已知有许多不同菌株,但只有光滑型(S)菌株能引起疾病。这些有毒菌株在每一细胞外面有多糖类的胶状荚膜保护它们,使它们不被宿主的正常防御机构破坏。以下是1928年格里菲思所做的实验,据图回答:
(1)从D组实验中的老鼠体内可分离出__________。
(2)为了解释上述实验现象,1944年艾弗里等科学家从S型菌中提取DNA、蛋白质和荚膜多糖等成分,分别与R型菌一起培养。结果发现:
①S型细菌的DNA与R型活菌混合,将混合物注入老鼠体内,可使老鼠致死,这说明_______________________________________。
②S型细菌的蛋白质或荚膜多糖与R型活菌混合并注入老鼠体内,老鼠________,老鼠体内只能分离出____________。
(3)如果将DNA酶注入活的S型细菌中,再将这样的S型细菌与R型活菌混合,混合物不使老鼠致死,原因是___________________________。
(4)上述转化实验直接证明了__________________。
1928年,英国科学家格里菲思所做的“肺炎双球菌的转化实验”基本实验过程如下:
①将R型活细菌注射到小鼠体内,小鼠不死亡;
②将S型活细菌注射到小鼠体内,小鼠患败血症死亡;
③将加热杀死后的S型细菌注射到小鼠体内,小鼠不死亡;
④将R型活细菌与加热杀死后的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,小鼠患败血症死亡。
就其实验,回答下列问题:
(1)步骤①、②对照,可得出什么结论?
(2)如果没有步骤③,能否得出格里菲思的结论——加热杀死后的S型细菌中含有促成“R型活细菌转化成S型活细菌”的转化因子?
(3)如果让你完成该实验过程,你认为应该注意哪些问题?
1928年,英国细菌学家格里菲斯以小鼠为实验材料做了如下实验:
|
第1组 |
第2组 |
第3组 |
第4组 |
实验处理 |
注射活的R型菌 |
注射活的S型菌 |
注射加热杀死的S型菌 |
注射活的R型菌与加热杀死的S型菌 |
实验现象 |
小鼠不死亡 |
小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活细菌 |
小鼠不死亡 |
小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活细菌 |
下列关于此实验的分析不正确的是
实验的关键现象是第4组小鼠死亡并分离到S型活细菌
对第4组实验的分析必须是以1-3组的实验为参照
本实验说明R型肺炎双球菌发生了某种类型的转化
本实验结论为“DNA是使R型转化为S型的转化因子”
1928年,英国细菌学家格里菲斯以小鼠为实验材料做了如下实验:
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第1组 |
第2组 |
第3组 |
第4组 |
实验处理 |
注射活的R型菌 |
注射活的S型菌 |
注射加热杀死的S型菌 |
注射活的R型菌与加热杀死的S型菌 |
实验现象 |
小鼠不死亡 |
小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活细菌 |
小鼠不死亡 |
小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活细菌 |
下列关于此实验的分析不正确的是
A、实验的关键现象是第4组小鼠死亡并分离到S型活细菌
B、 对第4组实验的分析必须是以1-3组的实验为参照
C、 本实验说明R型肺炎双球菌发生了某种类型的转化
D、本实验结论为“DNA是使R型转化为S型的转化因子”
1928年,英国细菌学家格里菲斯以小鼠为实验材料做了如下实验:
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第1组 |
第2组 |
第3组 |
第4组 |
实验处理 |
注射活的R型菌 |
注射活的S型菌 |
注射加热杀死的S型菌 |
注射活的R型菌与加热杀死的S型菌 |
实验现象 |
小鼠不死亡 |
小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活细菌 |
小鼠不死亡 |
小鼠死亡,从小鼠体内分离出S型活细菌 |
下列关于此实验的分析不正确的是 ( )
A.实验的关键现象是第4组小鼠死亡并分离到S型活细菌
B.对第4组实验的分析必须是以1-3组的实验为参照
C.本实验说明R型肺炎双球菌发生了某种类型的转化
D.本实验结论为“DNA是使R型转化为S型的转化因子”
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