2.某中学物理实验小组利用DIS系统(数字化信息实验室系统).观察超重和失重现象.他们在学校电梯内做实验.在电梯天花板上固定一个力传感 器.测量时挂钩向下.并在钩上悬挂一个重为 10 N的钩码.在电梯运动过程中.计算机显示屏上显示出如图所示图线.根据图线分析可知.下列说法中正确的是 A.t1到t2时间内.钩码处于超重状态.t3到t4时间内.钩码处于失重状态. B.t1到t2时间内.电梯一定正在向下运动.t3到t4时间内.电梯可能正在 向上运动. C:t1到t4时间内.电梯可能先加速向下.接着匀速向下.再减速向下. D: t1到t4时间内.电梯可能先加速向上.接着匀速向上.再减速向上. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某中学物理实验小组利用DIS系统(数字化信息实验室系统),观察超重和失重现象。他们在学校电梯房内做实验,在电梯天花板上固定一个力传感器,测量挂钩向下,并在钩上悬挂一个重为10N的钩码,在电梯运动过程中,计算机显示屏上显示出如图所示图线,根据图线分析可知下列说中法正确的是

       A.从时刻,钩码处于超重状态,从时刻,钩码处于失重状态

       B.时间内,电梯一定正在向下运动,时间内,电梯可能正在向上运动

       C.时间内,电梯可能先加速向下,接着匀速向下,再减速向下

       D.时间内,电梯可能先加速向上,接着匀速向上,再减速向上

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某中学物理实验小组利用DIS系统(数字化信息实验室系统),观察超重和失重现象.他们在学校电梯内做实验.在电梯天花板上固定一个力传感 器,测量时挂钩向下.并在钩上悬挂一个重为10N的钩码,在电梯运动过程中,计算机显示屏上显示出如图所示图线.根据图线分析可知,下列说法中正确的是(  )
A.t1到t2时间内,钩码处于超重状态,t3到t4时间内,钩码处于失重状态
B.t1到t2时间内,电梯一定正在向下运动,t3到t4时间内,电梯可能正在向上运动
C.t1到t4时间内,电梯可能先加速向下.接着匀速向下,再减速向下
D.t1到t4时间内,电梯可能先加速向上,接着匀速向上,再减速向上
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某中学物理实验小组利用DIS系统(数字化信息实验室系统),观察超重和失重现象.他们在学校电梯内做实验.在电梯天花板上固定一个力传感 器,测量时挂钩向下.并在钩上悬挂一个重为10N的钩码,在电梯运动过程中,计算机显示屏上显示出如图所示图线.根据图线分析可知,下列说法中正确的是( )
A.t1到t2时间内,钩码处于超重状态,t3到t4时间内,钩码处于失重状态
B.t1到t2时间内,电梯一定正在向下运动,t3到t4时间内,电梯可能正在向上运动
C.t1到t4时间内,电梯可能先加速向下.接着匀速向下,再减速向下
D.t1到t4时间内,电梯可能先加速向上,接着匀速向上,再减速向上

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某中学物理实验小组利用DIS系统(数字化信息实验室系统),观察超重和失重现象.他们在学校电梯内做实验.在电梯天花板上固定一个力传感 器,测量时挂钩向下.并在钩上悬挂一个重为10N的钩码,在电梯运动过程中,计算机显示屏上显示出如图所示图线.根据图线分析可知,下列说法中正确的是( )
A.t1到t2时间内,钩码处于超重状态,t3到t4时间内,钩码处于失重状态
B.t1到t2时间内,电梯一定正在向下运动,t3到t4时间内,电梯可能正在向上运动
C.t1到t4时间内,电梯可能先加速向下.接着匀速向下,再减速向下
D.t1到t4时间内,电梯可能先加速向上,接着匀速向上,再减速向上

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某中学物理实验小组利用DIS系统(数字化信息实验室系统),观察超重和失重现象.他们在学校电梯内做实验.在电梯天花板上固定一个力传感 器,测量时挂钩向下.并在钩上悬挂一个重为10N的钩码,在电梯运动过程中,计算机显示屏上显示出如图所示图线.根据图线分析可知,下列说法中正确的是( )
A.t1到t2时间内,钩码处于超重状态,t3到t4时间内,钩码处于失重状态
B.t1到t2时间内,电梯一定正在向下运动,t3到t4时间内,电梯可能正在向上运动
C.t1到t4时间内,电梯可能先加速向下.接着匀速向下,再减速向下
D.t1到t4时间内,电梯可能先加速向上,接着匀速向上,再减速向上

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