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    写出下列反应的化学方程式.并说明反应中反应物和生成物的物质的量的关系. (1)氢氧化钠和硫酸的反应. (2)氧化铁在高温下与一氧化碳的反应. (3)氯酸钾(KClO3)加热分解生成氧气和氯化钾的反应. (4)过氧化氢(H2O2)分解成氧气和水的反应. ［师］巡视.观察学生完成情况. ［学生活动］学生汇报练习结果.教师点评. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    化学兴趣小组对牙膏中摩擦剂成分及其含量进行以下探究：
    查得资料：某品牌牙膏摩擦剂由二氧化硅、碳酸钙、碳酸镁组成，还可能含有氢氧化铝和碳酸氢钙；牙膏中其它成分易溶于水，遇到盐酸无气体生成．
    Ⅰ、摩擦剂中碳酸氢钙和氢氧化铝的定性检验：取适量牙膏样品，加水搅拌、过滤．并设计如下实验方案对该品牌牙膏摩擦剂的成分进行测定、验证假设．请写出实验步骤以及预期现象和结论（可不填满）．
    限选试剂：稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、澄清石灰水、二氧化碳
    实验步骤 预期现象和结论 步骤1：取适量牙膏样品加水充分搅拌、过滤，得滤液A和沉淀B． / 步骤2：取适量滤液A于试管中，
     
    		 有
     
    现象说明含有碳酸氢钙    		 步骤3：取适量沉淀B于试管中，加入过量
     
    ，过滤，得滤液C和沉淀D为a克．    		 / 步骤4：往所得滤液中通入过量二氧化碳． 产生成白色沉淀，
     
    （填“能”或“不能”）确定含有氢氧化铝．原因是（用离子方程式表示）
     
    ．
    Ⅱ、牙膏样品中碳酸钙和碳酸镁的定量测定
    利用下图所示装置（图中夹持仪器略去）进行实验，充分反应后，测定P中生成的BaCO3沉淀质量，以确定碳酸钙的质量分数．
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    依据实验过程回答下列问题：
    （1）实验过程中先后两次鼓入空气，第二次鼓入空气的目的是：
     
    ．
    （2）实验中准确称取沉淀D1.76g样品三份，进行三次测定，测得BaCO3平均质量为3.94g．则D中碳酸钙的质量分数为
     
     （保留三位有效数字）．

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    （15分）化学兴趣小组同学运用类比学习的思想,探究过氧化钠与二氧化硫的反应。小组同学改进了下图所示的装置进行实验制取SO2的反应。充分反应，B中固体由淡黄色变为白色(Na2O2完全反应)，将带火星的木条插入试管C中，木条复燃。试回答下列问题：

    （1）请你完成装置改进的措施和理由：
    ①措施：在A、B之间加一个干燥管，作用_______________________________________。
    ②措施：为确保C中的实验现象发生，在B、C之间加一个装有_________________的洗气瓶，作用_______________________。
    （2）某同学推断该白色固体为Na2SO3，则其化学反应方程式是__________________。
    （3）任何的推论都要经过检验，请完成对白色固体成分的探究：
    限选实验仪器与试剂：烧杯、试管、药匙、滴管、酒精灯、带单孔胶塞的导管、棉花、试管夹；3 mol·L-1HCl、6 mol·L-1HNO3、NaOH稀溶液、蒸馏水、1 mol·L-1 BaCl2溶液、澄清石灰水、品红溶液。
    ①提出合理假设：
    假设1：白色固体为Na2SO3；      假设2：　　　　                 　　　；
    假设3：白色固体为Na2SO3与Na2SO4的混合物。
    ②设计实验方案证明以上三种假设，并按下表格式写出实验操作步骤、预期现象与结论。

    实验操作
    		预期现象与结论
    步骤1：取少量白色固体于试管，加入           ，塞上单孔胶塞，将生成的气体通入           。
    		若                                     ，说明白色固体含有Na2SO3，则         成立，若无该现象，
    则          成立。
    步骤2：在步骤1反应后的溶液加入                              。
    		若                      ，则说明白色固体含Na2SO4。
    结合步骤1的结论，则         成立，若无该现象，则          则         成立。

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    （15分）化学兴趣小组同学运用类比学习的思想,探究过氧化钠与二氧化硫的反应。小组同学改进了下图所示的装置进行实验制取SO2的反应。充分反应，B中固体由淡黄色变为白色(Na2O2完全反应)，将带火星的木条插入试管C中，木条复燃。试回答下列问题：

    （3）  请你完成装置改进的措施和理由：
    ①措施：在A、B之间加一个干燥管，作用_______________________________________。
    ②措施：为确保C中的实验现象发生，在B、C之间加一个装有_________________的洗气瓶，作用_______________________。
    （2）某同学推断该白色固体为Na2SO3，则其化学反应方程式是____________________________。
    （3）任何的推论都要经过检验，请完成对白色固体成分的探究：
    限选实验仪器与试剂：烧杯、试管、药匙、滴管、酒精灯、带单孔胶塞的导管、棉花、试管夹；3 mol·L-1HCl、6 mol·L-1HNO3、NaOH稀溶液、蒸馏水、1 mol·L-1 BaCl2溶液、澄清石灰水、品红溶液。
    ① 提出合理假设：
    假设1：白色固体为Na2SO3；      假设2：　　　　                 　　　；
    假设3：白色固体为Na2SO3与Na2SO4的混合物。
    ②  设计实验方案证明以上三种假设，并按下表格式写出实验操作步骤、预期现象与结论。

    实验操作
    		预期现象与结论
    步骤1：取少量白色固体于试管，加入           ，塞上单孔胶塞，将生成的气体通入           。
    		若                                     ，说明白色固体含有Na2SO3，则         成立，若无该现象，
    则          成立。
    步骤2：在步骤1反应后的溶液加入                              。
    		若                      ，则说明白色固体含Na2SO4。
    结合步骤1的结论，则         成立，若无该现象，则          则         成立。

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    （15分）化学兴趣小组同学运用类比学习的思想,探究过氧化钠与二氧化硫的反应。小组同学改进了下图所示的装置进行实验制取SO2的反应。充分反应，B中固体由淡黄色变为白色(Na2O2完全反应)，将带火星的木条插入试管C中，木条复燃。试回答下列问题：

    （3）  请你完成装置改进的措施和理由：

    ①措施：在A、B之间加一个干燥管，作用_______________________________________。

    ②措施：为确保C中的实验现象发生，在B、C之间加一个装有_________________的洗气瓶，作用_______________________。

    （2）某同学推断该白色固体为Na2SO3，则其化学反应方程式是____________________________。

    （3）任何的推论都要经过检验，请完成对白色固体成分的探究：

    限选实验仪器与试剂：烧杯、试管、药匙、滴管、酒精灯、带单孔胶塞的导管、棉花、试管夹；3 mol·L-1HCl、6 mol·L-1HNO3、NaOH稀溶液、蒸馏水、1 mol·L-1 BaCl2溶液、澄清石灰水、品红溶液。

    ① 提出合理假设：

    假设1：白色固体为Na2SO3；      假设2：　　　　                 　　　；

    假设3：白色固体为Na2SO3与Na2SO4的混合物。

    ②  设计实验方案证明以上三种假设，并按下表格式写出实验操作步骤、预期现象与结论。

    实验操作

    预期现象与结论

    步骤1：取少量白色固体于试管，加入           ，塞上单孔胶塞，将生成的气体通入           。

    若                                     ，说明白色固体含有Na2SO3，则         成立，若无该现象，

    则          成立。

    步骤2：在步骤1反应后的溶液加入                              。

    若                      ，则说明白色固体含Na2SO4。

    结合步骤1的结论，则         成立，若无该现象，则          则         成立。

     

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    （15分）化学兴趣小组同学运用类比学习的思想,探究过氧化钠与二氧化硫的反应。小组同学改进了下图所示的装置进行实验制取SO2的反应。充分反应，B中固体由淡黄色变为白色(Na2O2完全反应)，将带火星的木条插入试管C中，木条复燃。试回答下列问题：

    （1）请你完成装置改进的措施和理由：

    ①措施：在A、B之间加一个干燥管，作用_______________________________________。

    ②措施：为确保C中的实验现象发生，在B、C之间加一个装有_________________的洗气瓶，作用_______________________。

    （2）某同学推断该白色固体为Na2SO3，则其化学反应方程式是__________________。

    （3）任何的推论都要经过检验，请完成对白色固体成分的探究：

    限选实验仪器与试剂：烧杯、试管、药匙、滴管、酒精灯、带单孔胶塞的导管、棉花、试管夹；3 mol·L-1HCl、6 mol·L-1HNO3、NaOH稀溶液、蒸馏水、1 mol·L-1 BaCl2溶液、澄清石灰水、品红溶液。

    ①提出合理假设：

    假设1：白色固体为Na2SO3；      假设2：　　　　                 　　　；

    假设3：白色固体为Na2SO3与Na2SO4的混合物。

    ②设计实验方案证明以上三种假设，并按下表格式写出实验操作步骤、预期现象与结论。

    实验操作

    预期现象与结论

    步骤1：取少量白色固体于试管，加入           ，塞上单孔胶塞，将生成的气体通入           。

    若                                     ，说明白色固体含有Na2SO3，则         成立，若无该现象，

    则          成立。

    步骤2：在步骤1反应后的溶液加入                              。

    若                      ，则说明白色固体含Na2SO4。

    结合步骤1的结论，则         成立，若无该现象，则          则         成立。

     

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