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    (四)总结 先由学生口头总结.然后教师归纳总结: 1.线面平行的判定定理:平面外的一条直线与平面内的一条直线平行.则该直线与这个平面平行. 2.定理的符号表示: 简述:线线平行则线面平行 3.定理运用的关键是找(作)面内的线与面外的线平行.途径有:取中点利用平行四边形或三角形中位线性质等. 【查看更多】

     

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