传统教学理念的弊端在于:“以知识为中心 .“以课本为中心 .“以教师为中心 .教师是课堂活动的组织者.安排了课堂活动的一切.忽视了学生的自主性.剥夺了学生与课本.学生与学生.学生与社会的相互交流.剥夺了学生对知识的直接感受与体验.新课程改革十分注重“以人为本 的人文精神和“动态生成 的教学理念.强调教学就是对话.通过对话关注每一位学生的发展.因此.在未来的课堂教学中.教师不再只是组织教学.传授知识.把学生当作知识容器.而是为学生营造良好自主发展的课堂气氛.相信学生.尊重学生.走进学生中间.认真观察.仔细倾听学生的学习要求.设身处地地感受学生的所作所为.所思所想.随时掌握课堂中的各种情况.考虑如何指导学生学习.如何鼓励学生大胆创新.要采用各种适当的方式.激活学生思维.促使学生探索知识热情更加高涨.满足学生的发表欲.表现欲.真正使教师由教学活动的组织者转变为学生学习的促进者. 【
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