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    (一).大堰河是一个怎样的形象?诗人对这一形象寄托了怎样的思想感情? 答:大堰河是勤劳的.她用她厚大的手掌洗衣.做饭.养鸡.喂猪.终日操劳.她又是善良的.她永远是“含着笑 去做每一件农活. 大堰河又是慈爱的.纵使在终日劳作的疲惫之后.她仍然不忘记同样用她厚大的手掌把我抱在怀里.抚摸我. 她还是博大的.她能像亲生母亲一样.深爱着她的乳儿. 她又是悲苦的.贫苦的.劳累的.多年的贫苦生活过早地夺取了她健康.年仅40多岁就含泪地去了. 她是平凡而伟大的母亲.是普通母亲的代表.也是对全中国劳动人民的赞美.(二)诗中反复.排比等修辞方法的运用有什么表达效果? 这是一首抒情诗.但它是通过叙事来抒情的.全篇不断使用排比和反复的修辞方法.使这种感情更加凝重.隽永. 诗中多次运用排比.使内容凝练.形式整齐.节奏鲜明.气势酣畅.为了加强情感和音节的旋律.诗中还大量运用反复的修辞方法.如第1节的“大堰河 .表现对大堰河特有的深情.第3节的“大堰河.今天我看到雪使我想起了你 .进一步渲染了抑郁低沉的思念之情.第4.6.7.8.10.11节中.也都采用了开头和结尾的诗句反复的手法.使诗歌一唱三叹.回环婉转.增强了诗歌的抒情效果.艾青的回忆到这里就结束了.在他的回忆中.我们看到了一个出身低微.地位低下.却有着金子般美好心灵的大堰河.她勤劳.善良.宽厚.她如同一座雕象.一直矗立在诗人的心中.诗人从回忆的大门走了出来.外面依然是漫天飞舞的雪花.依然是阴冷潮湿的牢房.但诗人却有着按捺不住的澎湃的激情.呈给大堰河由心灵而写成的赞歌. 【查看更多】

     

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