2.[2004广东卷]按顺序排列下面几个句子.组成语意连贯的一段话.排序正确的一项是 ①哈萨克白色的毡房错落在草地上.草地上白色羊群.棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣.②汽车颠来荡去.让人很不舒服.放眼窗外.却赏心悦目. ③地势渐渐升高.白杨林荫道不见了.道路变得崎岖不平. ④远方天山雪峰银光闪闪.近山却郁郁葱葱.山顶针叶林.山腰阔叶林.接近山麓则是绿草如茵. ⑤汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市.沿白杨夹道的公路向东飞驰.丰饶的原野一如内地. A. ⑤④①②③ B.⑤③②④① C.⑤②①③④ D.④①③②⑤ [2005广东卷]3.按顺序排列下面的语句.组成语意连贯的一段话.排序正确的一项是 ①人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上.各种图腾以一定的秩序排列着.构成一个无言的小宇宙 ②饕餮的脸孔.凤凰的姿势.龙虎的纹身.鱼兽的混种.牛芋的肢体--幻觉的.写实的.神话的或者生活的 ③沸腾的铜.锡.铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方.一旦倒入"陶范"中.就会形成设计者心中的器物 ④沸腾后的冷却使容液成为-个厚重的鼎.在合金形式的锁扣下.鼎身周围凝塑出各式各样的图像 ⑤铜的性格.因为锡与铅的加入而默默改造了.熔点降低而冷却后的硬度增加 A.④②①③⑤ B.③④②⑤① C.①④②③⑤ D.③⑤④②① [2005辽宁]4.把下面几个句子组成语意连贯的一段话.排序正确的一组是 ①每一种话语体系.都代表了特定的视界. ②我们说了上千年的古话.说了上百年的洋话.被迫形成了一种优势:说洋话.古人说不过我们,说古话.洋人说不过我们. ③用洋人的视界看古事.用古人的视界看洋事.都可能看到当事人看不到的东西. ④这是一个巨大的创新空间. ⑤我们可以有两个视界.两个既有重合之处.又有独到之处. ⑥更何况还有他们未曾见过的中国新事. ⑦创新来源于新发现.或者看到了新东西.或者看到了旧东西的新空间. A.②①⑤③⑥④⑦ B.①⑤②③④⑦⑥ C.⑦④②①③⑥⑤ D.①⑤③⑥②④⑦ [2005湖南]5.填入下面画横线处的语句.与上下文衔接最恰当的一项是 澄河产瓜鱼, 背部有细骨一条.烹制后骨亦酥软可吃.极鲜美.这种鱼别处其实也有.有的地方叫水仙鱼.北京偶亦有卖.叫面条鱼.但我的家乡人认定这种鱼只有我的家乡有.而且只有文游台前面澄河里有. A.长四五寸.通体雪白.莹润如羊腊玉.无鳞无刺 B.通体雪白.长四五寸.无鳞无刺.莹润如羊腊玉 c.长四五寸.通体雪白.无鳞无刺.莹润如羊脂玉 D莹润如羊脂玉.长四五寸.通体雪白.无鳞无刺 [ A ] [2006年安徽卷]6.在下面两种情境下.用语最得体的一组是 [情境1]某同学的发言超时了.你作为主持人.需要终止他的发言. [情境2]某同学正在发言.你作为主持人.需要插话.想打断他. A.对不起.已经超时了.你停一下.我来说两句. B.对不起.已经超时了.不好意思.我打断一下. C.已经超时了.对不起.不好意思.我打断一下. D.已经超时了.对不起.你停一下.我来说两句. [2006年全国卷Ⅰ]7.填入下面横线处的句子.与上下文衔接最恰当的一组是 遍布华夏的古村落.作为乡土建筑的精华. . . . . . .承载着丰富的历史文化信息.对中国人的价值观念.生活方式的形成产生过深刻的影响. ①却辉映着辉煌的过去 ②鲜明地折射出中国悠久的历史 ③具有很高的文物价值 ④它们看似陈旧 ⑤生动地展现着民族文化的丰富多样 ⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口 A.④①③⑥②⑤ B.②⑤⑥①④③ C.③⑤②⑥④① D.⑥④①③②⑤ [2006全国卷Ⅱ]8.填入下面横线处的句子.与上下文衔接最恰当的一组是 都灵冬奥会的花样滑冰双人滑比赛中.张丹.张昊在冲击世界上最高难度的后内接环四周抛跳时失误.张丹重重地摔在冰面上.膝盖严重受伤. . . .他们勇敢的精神和精湛的技术征服了全场观众.也征服了现场裁判.最终赢得了一枚银牌. ①所有人都以为这对组合将退出比赛 ②就在所有的人都以为这对组合将退出比赛的时候 ③简单包扎后的张丹又与张昊重新回到冰上继续比赛 ④冰上却出现了张昊和简单包扎后的张丹 ⑤两人顺利地完成了其他高难度动作 ⑥其他高难度劝作完成得很顺利 A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑤ D.②④⑥ [2006年浙江卷]9.填入下面横线处的语句.衔接最恰当一项是 情趣是感受来的.起于自我的.可经历而不可描绘的,意象是观照得来的.起于外物的.有形象可描绘的. . A.情趣是基层的生活经验.意象则起于对基层经验的反省.情趣如自我容貌.意象则为对镜自照. B.情趣是起于对基层经验的反省.意象则是基层的生活经验.情趣如自我容貌.意象则为对镜自照. C.情趣是基层的生活经验.意象则起于对基层经验的反省.情趣如对镜自照.意象则为自我容貌. D.情趣是起于对基层经验的反省.意象则是基层的生活经验.情趣如对镜自照.意象则为自我容貌. [全国卷Ⅰ]10.依次填入下面一段文字横线处的语句.衔接最恰当的一组是 天鹅悠闲自在.无拘无束.它时而在水上遨游. --它似乎是很喜欢接近人的.只要它觉得我们不会伤害它. ①时而沿着水边. ②回到有人的地方. ③时而到岸旁嬉戏. ④享受着与人相处的乐趣. ⑤时而离开它的幽居. ⑥藏到灯芯草丛中. A.③①⑥⑤②④ B.①④⑤⑥③② C.①②③⑥⑤④ D.③②①④⑤⑥ [2007安徽卷]11.把下面几个句子组成语意连贯的一段文字.排序正确的一项是 ①在古代.这个信念有些神秘色彩. ②在一切比较深入的科学研究后面.必定有一种信念驱使我们. ③对于数学研究则还要加上一点:这个世界的合理性.首先在于它可以用数学来描述. ④可是发展到现代.科学经过了多次伟大的综合.如欧几里得的综合,牛顿的综合.爱因斯坦的综合.计算机的出现.哪一次不是或多或少遵循这个信念? ⑤这个信念就是:世界是合理的.简单的.因而是可以理解的. A. ②①④③⑤ B. ①④②③⑤ C.②⑤③①④ D.①④②⑤③ [2007海南宁夏卷]12.将下列语句依次填入文中的横线处.使上下文语意连贯.只填序号. 几十年来.霍金的身体禁锢在轮椅中. . . . .他以极度残疾之身.取得极其辉煌的科学成就.成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威. ①他执著地寻求着“我们从何处来.我们往何处去 的答案 ②震动了整个理论物理学界 ③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘 ④思维却遨游于广袤的太空 [2007湖南卷]13.下列各项中最适合填在横线上的一项是 某校邀请著名学者刘教授来校讲学.在向全校师生作介绍时.校长的话中有这样一段:“刘教授是我校的校友.他长期从事学术研究.成果丰富.贡献卓著.去年当选为中国科学院院士. A. 这既是他本人的荣耀.也是敝校的荣耀 B. 这既是他的光荣.也是我们学校的光荣 C. 这既是校校的自豪.也是他本人的自豪 D. 这既是他的骄傲.也是全国人民的骄傲 [2007浙江卷]14.下列对联.最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是 A碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年 B为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门 c乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存 查看更多

 

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