探究不同因素对生态系统的影响，某生物课外活动小组在老师的指导下，进行了如下实验设计。

(一)实验过程如图所示：

取同样形状同样体积的锥形瓶三个，分别标记为1、2、3号，各加等量的水，3号加少许河泥，再在1、2、3号中加入同样大小且健康的金鱼，2、3号中加入等量的金鱼藻，用橡胶塞塞紧，并涂抹凡士林，然后放在阳光下，记录结果如下表所示：

瓶号	1号	2号	3号
瓶中金鱼生存的时间(周)	3	11	25

(1)1、2、3号锥形瓶相比较，相同的非生物因素有________________________。

(2)2号和3号相比较，2号锥形瓶中金鱼存活的时间较短，最可能的原因是生态系统成分中的______________________较少。

(3)______________两个锥形瓶的实验结果相比较，说明生产者是生态系统成分中不可缺少的。

(4)3号锥形瓶的金鱼最后也死亡，其主要原因是____________________________。

(二)请设计实验探究阳光(能量)对生态系统的影响。

方法步骤：

第一步：取同样形状同样体积的第4号锥形瓶，第4号锥形瓶的设计处理应该与______号锥形瓶作对照。

第二步：__________________________________________。

第三步：观察记录瓶中金鱼生存的时间。

推测最可能的实验结果：__________________。

 

下列有关生态系统的问题，请回答：
（1）某生物小组为验证生态系统各种成分的重要性和不可缺少性，进行了如下实验设计：取同样形状、同样体积的锥形瓶三个，分别标记为1、2、3号，均加等量的水，3号加少许河泥，再在1、2、3中加入同样的金鱼，2、3号加入等量的金鱼藻，均用橡皮塞塞紧，然后放在阳光下。

记录结果如下表所示：

瓶号	1号瓶	2号瓶	3号瓶
瓶中金鱼生存的时间（周）	3	11	25

① 2号和3号锥形瓶相比较，2号锥形瓶中的金鱼存活的时间较短，主要说明     是生态系统成分中不可缺少的。
②         两个锥形瓶的实验结果相比较，说明生产者是生态系统成分中不可缺少的。
③该实验的无关变量为（最少答出两项）              。
（2）请继续设计实验探究阳光对生态系统的影响。方法步骤：
第一步：取同样形状同样体积的第4号锥形瓶，第4号锥形瓶的设计处理应该与         号锥形瓶作对照。
第二步：                          。
第三步：观察记录瓶中金鱼生存的时间。
推测最可能的实验结果：            。
（3）下面甲、乙两图表示两个不同生态系统中，积累在植物和土壤中的有机物比例，其中表示热带雨林的是图       ，这是因为                    。

下列有关生态系统的问题，请回答：
（1）某生物小组为验证生态系统各种成分的重要性和不可缺少性，进行了如下实验设计：取同样形状、同样体积的锥形瓶三个，分别标记为1、2、3号，均加等量的水，3号加少许河泥，再在1、2、3中加入同样的金鱼，2、3号加入等量的金鱼藻，均用橡皮塞塞紧，然后放在阳光下。记录结果如下表所示：

瓶号	1号瓶	2号瓶	3号瓶
瓶中金鱼生存的时间（周）	3	11	25

①2号和3号锥形瓶相比较，2号锥形瓶中的金鱼存活的时间较短，主要说明          是生态系统成分中不可缺少的。
②          两个锥形瓶的实验结果相比较，说明生产者是生态系统成分中不可缺 少的。
③该实验的无关变量为          （最少答出两项）。
（2）请继续设计实验探究阳光对生态系统的影响。方法步骤：
第一步：取同样形状同样体积的第4号锥形瓶，第4号锥形瓶的设计处理应该与
号锥形瓶作对照。
第二步：                   。
第三步：观察记录                         。
（3）推测最可能的实验结果：                 。

(7分)现有甲、乙两种可能有一定致畸、致癌作用的化学物质，利用动物细胞培养的方法能够鉴定它们是否有毒性，并比较二者毒性的强弱。请完成下列实验报告：

Ⅰ.实验材料：小白鼠胚胎。

Ⅱ.药品用具：胰蛋白酶液、动物细胞培养液、动物细胞固定液、适宜浓度的龙胆紫溶液、滴管、培养皿、剪刀、锥形瓶、细胞培养箱、载玻片、盖玻片、光学显微镜、小白鼠正常体细胞有丝分裂高倍显微镜照片。

Ⅲ.实验原理：　                                            。

根据这些变异细胞占全部培养细胞的百分数(以下称Q值)，可判断该化学物质的毒性。

Ⅳ.实验步骤：

(1)制备细胞悬浮液：

把小白鼠胚胎进行处理离散成单个细胞后，加入动物细胞培养液，制成细胞悬浮液。

（2）进行细胞培养：

①取A、B、C三个洁净的培养瓶，分别加入等量的细胞悬浮液。

② 　                                                    。

③C瓶不作处理，作为对照。

把三个培养瓶放在37℃(或适宜温度)的细胞培养箱中培养

（3）制作临时装片：

①当细胞繁殖到大约第8代左右时，同时取出三个培养瓶，用胰蛋白酶液处理，使细胞从瓶壁上脱落，加入动物细胞固定液杀死细胞并固定其分裂相。

②静置一段时间后，分别从各培养瓶底部吸取适量的悬浮液。滴在与培养瓶有相同编号的载玻片的中央，加1～2滴适宜浓度的　     染色，3～5min后，盖上盖玻片，制成临时装片。

（4）镜检和统计：把临时装片放在显微镜下，按照　     的顺序观察，寻找处于有丝分裂　     期的细胞，观察其染色体，并与小白鼠正常体细胞有丝分裂高倍显微镜照片对比以确认发生上述变异的细胞，同时统计该期变异的细胞占该细胞总数的百分数(Q值)。

V.实验结果：

 

培养瓶	A	B	C
Q值	1.3％	12.5％	0.1％

 

 

 

VI.实验结论：　                                                          （2分）。