5. A.人类利用微生物发酵制作果酒.果醋的历史源远流长.请回答以下于发酵有关的问题: (1)喝剩的葡萄酒放置时间长后酒味变酸的原因是 . (2)工业生产果酒时.为有利于葡萄的压榨.果酒清澈透明无沉淀.可加入 酶. (3)某研究性学习小组同学用固定化的酵母细胞发酵无菌麦芽汁制作酒.发酵条件符合操作要求.10天后检查发酵瓶发现麦芽汁几乎无酒味.请分析发酵失败可能的原因: ① ② (4)该小组同学用琼脂作载体.用包埋法固定α-淀粉酶来探究固定化酶催化效果.实验结果如下:(注:假设加入试管中的固定化淀粉酶量与普通α-淀粉酶量相同) 1号试管 2号试管 固定化淀粉酶 √ 普通α-淀粉酶 √ 淀粉溶液 √ √ 60℃保温5分钟.取出冷却至室温.滴加碘液 现象 变蓝 不变蓝 ①该实验设计体现了 原则. ②分析1号试管变蓝的原因: . B.为了进一步增强洗衣粉对血渍.奶渍.油污.土豆泥等衣物上常见污垢的去除能力.洗衣粉中常常会添加各种酶类.请回答有关问题: (1) 根据衣物上常见的污垢.加酶洗衣粉中添加的酶类有碱性蛋白酶. . (2)碱性蛋白酶能将血渍.奶渍等含有的大分子蛋白质水解成可溶性的 . 注 意 事 项 ①请将本品置于阴凉.干燥处.避热.避湿.避光. ②不慎溅入眼中.即用水冲洗. ③水温以30~50℃为宜.切忌用70℃以上的热水. (3)右图为加酶洗衣粉的包装袋上的产品说明.根据你所学习的有关知识.解释注意事项②③: ② ③ (4)下面是有关加酶洗衣粉洗涤效果的探究实验.请据表回答: 脸盆编号 洗涤物 洗涤 温度 洗衣粉 水量 洗净所需 时间 L 油污布 45℃ 加酶 2 L 4 min 2 油污布 45℃ 普通 2 L 7 min 3 油污布 5℃ 加酶 2 L 9 min 4 油污布 5℃ 普通 2 L 8 min ①该实验设计体现了 原则. ②若1号实验组洗净所需时间接近7分钟.请分析最可能的原因 . 解析:本题是一道探究性实验的综合题.非常符合新课改的精神.有利于提高生物科学素养. 答案:A(1)醋酸菌发酵产生醋酸 (2)果胶酶.蛋白酶 (3)①海藻酸钠浓度太低.固定的酵母菌数量太少 ②将海藻酸钠(钙)融化时未等冷却就将活化的酵母菌液倒入. (4)①对照原则.单一变量原则②因为淀粉分子太大难以通过琼脂扩散与淀粉酶接触而导致反应无法进行 B(1)碱性脂肪酶.淀粉酶.纤维素酶 (3)②洗衣粉中含有碱性蛋白酶.溅入眼中会损伤眼角膜③酶的催化受温度影响.30~50℃是洗衣粉中的酶适宜温度范围 (4)①单一变量.对照原则 ②洗衣粉中酶失效 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(江苏省南京一中2008年高三第三次模拟考试34)

A.人类利用微生物发酵制作果酒、果醋的历史源远流长。请回答以下于发酵有关的问题:

(1)喝剩的葡萄酒放置时间长后酒味变酸的原因是                                 。

(2)工业生产果酒时,为有利于葡萄的压榨、果酒清澈透明无沉淀,可加入              

              酶。

(3)某研究性学习小组同学用固定化的酵母细胞发酵无菌麦芽汁制作酒,发酵条件符合操作要求,10天后检查发酵瓶发现麦芽汁几乎无酒味,请分析发酵失败可能的原因:

①                                                                     

②                                                                     

(4)该小组同学用琼脂作载体,用包埋法固定α-淀粉酶来探究固定化酶催化效果。实验结果如下:(注:假设加入试管中的固定化淀粉酶量与普通α-淀粉酶量相同)

1号试管

2号试管

固定化淀粉酶

普通α-淀粉酶

淀粉溶液

60℃保温5分钟,取出冷却至室温,滴加碘液

现象

变蓝

不变蓝

①该实验设计体现了                原则。

②分析1号试管变蓝的原因:                                              。

B.为了进一步增强洗衣粉对血渍、奶渍、油污、土豆泥等衣物上常见污垢的去除能力,洗衣粉中常常会添加各种酶类。请回答有关问题:

(1) 根据衣物上常见的污垢,加酶洗衣粉中添加的酶类有碱性蛋白酶、                 。

(2)碱性蛋白酶能将血渍、奶渍等含有的大分子蛋白质水解成可溶性的                。

注 意 事 项

①请将本品置于阴凉、干燥处,避热、避湿、避光。

②不慎溅入眼中,即用水冲洗。

③水温以30~50℃为宜,切忌用70℃以上的热水。

(3)右图为加酶洗衣粉的包装袋上的产品说明,根据你所学习的有关知识,解释注意事项②③:

②                                                     

③                                                    

(4)下面是有关加酶洗衣粉洗涤效果的探究实验,请据表回答:

脸盆编号

洗涤物

 (等量)

洗涤

温度

洗衣粉

(等量)

水量

洗净所需

时间

L

油污布

45℃

加酶

2 L

4 min

2

油污布

45℃

普通

2 L

7 min

3

油污布

5℃

加酶

2 L

9 min

4

油污布

5℃

普通

2 L

8 min

①该实验设计体现了                                    原则。

②若1号实验组洗净所需时间接近7分钟,请分析最可能的原因                        。

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在人类文明史中,酵母菌是最早被应用的微生物,可在缺氧环境下生存。目前已知有1000多种酵母菌。根据所学知识,回答以下问题。
Ⅰ 家庭酿造米酒的具体操作过程如下:先将糯米加热煮熟,待冷却至30℃,加少许的水和一定量的“酒药”(酵母菌菌种),与糯米混合后置于一瓷坛内(其他容器也可)。在糯米中央挖一小洞,加盖后置于适宜地方保温(28℃),30小时左右即可。
(1)将糯米加热煮熟的目的是______________________________。
(2)要冷却至30℃后才能加入“酒药”的原因是____________________________。
(3)在糯米中央挖一小洞的原因是___________________________。
(4)瓷坛并未完全密封,坛内无氧发酵的环境如何形成?                   _____。
(5)现有一瓶酵母菌的葡萄糖液,通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图所示。假定两种呼吸作用产生CO2的速率相同,在氧浓度为a时发生的情况是(  )

A.100%酵母菌进行发酵B.30%的酵母菌进行发酵
C.60%的酵母菌进行发酵D.酵母菌停止发酵
Ⅱ 右图是某同学利用葡萄酿制葡萄酒和果醋的实验装置示意图。该同学设计的实验流程如下:采摘新鲜葡萄→冲洗葡萄,去除梗枝→发酵瓶消毒,葡萄榨汁、过滤→葡萄汁装入发酵瓶→发酵酿造葡萄酒→发酵酿造果醋。请结合实验装置示意图和实验流程回答下面的问题:

(1)该同学把葡萄汁装入发酵瓶后没有向发酵瓶接种酵母菌,但是他仍然通过发酵获得了葡萄酒。为什么?                   
(2)该同学所设计的实验装置中排气口通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连的作用是                           
(3)使用该装置制酒时,应该       充气口;制醋时,应将充气口       。(每空1分)

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在人类文明史中,酵母菌是最早被应用的微生物,可在缺氧环境下生存。目前已知有1000多种酵母菌。根据所学知识,回答以下问题。

Ⅰ 家庭酿造米酒的具体操作过程如下:先将糯米加热煮熟,待冷却至30℃,加少许的水和一定量的“酒药”(酵母菌菌种),与糯米混合后置于一瓷坛内(其他容器也可)。在糯米中央挖一小洞,加盖后置于适宜地方保温(28℃),30小时左右即可。

(1)将糯米加热煮熟的目的是______________________________。

(2)要冷却至30℃后才能加入“酒药”的原因是____________________________。

(3)在糯米中央挖一小洞的原因是___________________________。

(4)瓷坛并未完全密封,坛内无氧发酵的环境如何形成?                   _____。

(5)现有一瓶酵母菌的葡萄糖液,通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图所示。假定两种呼吸作用产生CO2的速率相同,在氧浓度为a时发生的情况是(  )

A.100%酵母菌进行发酵                   B.30%的酵母菌进行发酵

C.60%的酵母菌进行发酵                  D.酵母菌停止发酵

Ⅱ 右图是某同学利用葡萄酿制葡萄酒和果醋的实验装置示意图。该同学设计的实验流程如下:采摘新鲜葡萄→冲洗葡萄,去除梗枝→发酵瓶消毒,葡萄榨汁、过滤→葡萄汁装入发酵瓶→发酵酿造葡萄酒→发酵酿造果醋。请结合实验装置示意图和实验流程回答下面的问题:

(1)该同学把葡萄汁装入发酵瓶后没有向发酵瓶接种酵母菌,但是他仍然通过发酵获得了葡萄酒。为什么?                   

(2)该同学所设计的实验装置中排气口通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连的作用是                           

(3)使用该装置制酒时,应该       充气口;制醋时,应将充气口       。(每空1分)

 

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乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注。利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致过程是:先对玉米秸秆进行预处理、水解,使之变成单糖,然后进行发酵,获得酒精燃料。

(1)由于组成玉米秸秆的化学成分主要是纤维素,根据酶的    特点,需用   酶对其进行水解,转化为发酵所需的葡萄糖。

(2)纤维素被认为在保障人类健康,延长生命等方面有着重要作用,因此被称为第七种营养素,但是人体内没有分解纤维素相应的酶。从以下哪些微生物中可以提取到分解纤维素的酶(多选)

A.酿制果醋的醋酸菌    B.生长在腐木上的霉菌

C.制作酸奶的乳酸菌    D.生产味精的谷氨酸棒状杆菌

E.反刍动物瘤胃中生存的某些微生物

(3)目前,美国把寻求生产能源燃料的目光投向藻类植物,因为多数藻类植物能制造大量的碳水化合物。蓝藻与褐藻相比在细胞结构上最大的区别是                     

(4)发酵阶段需要的菌种是                      ,其新陈代谢类型是                        ,生产酒精要控制的必要条件是                                    

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乙醇等“绿色能源”的开发备受世界关注。利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致过程是:先对玉米秸秆进行预处理、水解,使之变成单糖,然后进行发酵,获得酒精燃料。

(1)由于组成玉米秸秆的化学成分主要是纤维素,根据酶的  特点,需用  酶对其进行水解,转化为发酵所需的葡萄糖。

(2)纤维素被认为在保障人类健康,延长生命等方面有着重要作用,因此被称为第七种营养素,但是人体内没有分解纤维素相应的酶。从以下哪些微生物中可以提取到分解纤维素的酶(多选)

A.酿制果醋的醋酸菌  B.生长在腐木上的霉菌

C.制作酸奶的乳酸菌  D.生产味精的谷氨酸棒状杆菌

E.反刍动物瘤胃中生存的某些微生物

(3)目前,美国把寻求生产能源燃料的目光投向藻类植物,因为多数藻类植物能制造大量的碳水化合物。蓝藻与褐藻相比在细胞结构上最大的区别是          

(4)发酵阶段需要的菌种是           ,其新陈代谢类型是            ,生产酒精要控制的必要条件是                  

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