29.空气是一种宝贵的资源.用如图所示装置.测定空气里氧气的含量.实验时先在集气瓶里加入少量水.做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内的红磷后.立即伸入瓶中并把塞子塞紧.待红磷熄灭后.发现红磷还有剩余.冷却.打开弹簧夹.烧杯中的水倒流进集气瓶中.液面上升到图中A位置. (1)从上述实验现象可知:氧气约占空气总体积的1/5.氮气约为4/5.能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质.请写出其中两点氮气的有关性质: ① .② . (2)拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5.而某同学在做该实验中.A内气体减少的体积小于1/5.试问导致该实验结果的原因可能有哪些? . . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

空气是一种宝贵的资源。用如图所示装置,测定空气里氧气的含量。

拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5,而某同学在做该实验中,A内气体减少的体积小于1/5,试问导致该实验结果的原因.

 

 

 

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空气是一种宝贵的资源。用如图所示装置,测定空气里氧气的含量。
拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5,而某同学在做该实验中,A内气体减少的体积小于1/5,试问导致该实验结果的原因.

 

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空气是一种宝贵的资源。用如图所示装置,测定空气里氧气的含量。

拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5,而某同学在做该实验中,A内气体减少的体积小于1/5,试问导致该实验结果的原因.

 

 

 

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(12分)经过一段时间的学习,同学们已经认识了几种常见的物质。回答下列问题:

⑴现有①液态氧②空气③铁④二氧化碳⑤氧化镁⑥碳酸氢铵(NH4HCO3) ⑦高锰酸钾 ⑧水八种物质,其中属于混合物的是(填序号,下同)____________;属于氧化物的是_____________,
属于单质的是_______________。
⑵水是人类最宝贵的自然资源。小明利用右图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比为__________,该反应的文字表达式为                           ,通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条:                           
⑶如图是水分子分解的示意图,请用序号回答:

该变化中发生变化的微粒是______ ;没有发生变化的微粒是___________;产生的新微粒是_________。
A.H2O  B. H2   C. O2  D. H   E. O   F.H+ 
⑷某实验小组从护城河中取了水样,观察到:A. 水样呈黄色,有异味  B.水样浑浊,有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理,请回答:
①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行              (填操作名称),除去固体小颗粒。
②生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是            
③含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化。这里的“氮”是指            
A元素    B原子   C离子    D分子

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(12分)经过一段时间的学习,同学们已经认识了几种常见的物质。回答下列问题:

 

 

⑴现有①液态氧②空气③铁④二氧化碳⑤氧化镁⑥碳酸氢铵(NH4HCO3)⑦高锰酸钾 ⑧水八种物质,其中属于混合物的是(填序号,下同)____________;属于氧化物的是_____________,

属于单质的是_______________。

⑵水是人类最宝贵的自然资源。小明利用右图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比为__________,该反应的文字表达式为                           ,通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条:                           

⑶如图是水分子分解的示意图,请用序号回答:

 

 

该变化中发生变化的微粒是______ ;没有发生变化的微粒是___________;产生的新微粒是_________。

A.H2O  B. H2   C. O2  D. H   E.  O   F.H+ 

⑷某实验小组从护城河中取了水样,观察到:A. 水样呈黄色,有异味  B.水样浑浊,有固体小颗粒。他们进行了一系列的净化处理,请回答:

①向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行              (填操作名称),除去固体小颗粒。

②生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是            

③含氮的物质进入水中会造成水中藻类大量繁殖,使水质恶化。这里的“氮”是指            

A元素    B原子  C离子    D分子

 

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