题目列表(包括答案和解析)
X、Y、Z是位于不同周期的三种短周期元素，且原子序数逐渐增大，X、Z位于同一主族，三种元素可以形成原子个数比为1∶1∶1的化合物W。下列推测正确的是 （ ）。
A．元素Z的氧化物一定属于碱性氧化物
B．原子半径：X<Y<Z
C．三种元素中，Y的金属性最强
D．Y、Z都能形成含氧酸，且前者的酸性比后者强
X、Y、Z、W、Q、R均为前四周期元素，且原子序数依次增大。X元素的原子的半径在所有原子半径中最小，Y元素的基态原子中电子分布在三个不同的能级中，且每个能级中的电子总数相同，Z元素的气态氢化物与其最高价氧化物对应的水化物能发生化合反应，W元素的族序数是其周期数的三倍，Q为前四周期中电负性最小的元素，R元素的原子核外共有11个轨道中有成对电子。
请回答下列问题：（用具体的化学用语回答）
（1）Y元素的基态原子的电子排布式为 ，Z与W元素原子第一电离能较大的是 ，R元素在周期表中属于 区。
（2）XYZ的电子式为 ，其中Y原子的杂化方式是 ，ZW3－的空间构型为 。
（3）X、Y 、W、Q四种元素中任意三种元素可形成两种化合物甲和乙，且两种水溶液均呈碱性，甲能促进水的电离，乙能抑制水的电离，则甲的水溶液中离子浓度由大到小的顺序为 ；室温下，若甲和乙的水溶液的pH都为11，则两溶液中水电离的c(OH－)之比为（甲：乙） 。
（4）ZX3与氧气在NaOH溶液条件下可构成高能燃料电池，生成的产物对环境无污染，该电池的负极反应为 。
（5）RW42－具有强氧化性，在稀硫酸溶液中剧烈反应，得到一种无色气体和黄色溶液，该反应的离子方程式是 。
| A．元素Z的氧化物一定属于碱性氧化物 |
| B．原子半径：X<Y<Z |
| C．三种元素中，Y的金属性最强 |
| D．Y、Z都能形成含氧酸，且前者的酸性比后者强 |
X、Y、Z是短周期元素，但互不在同一个周期，且原子序数依次递增，X、Z同属于一个主族，三种元素可以形成原子个数比1：1：1的化合物。下列推测正确的是
A．三种元素中，Y的金属性最强
B．原子半径关系是：X<Y<Z
C．Y、Z都能形成含氧酸，且前者的酸性比后者酸性强
D．X、Y、Z形成的原子个数比1：1：1的化合物是共价化合物
2008.3
一、选择题（每小题4分，共60分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
D
C
C
D
B
D
A
D
C
B
C
D
B
A
二、选择题（每小题4分，选对但不全得2分，共28分）
题号
16
17
18
19
20
21
22
答案
AB
D
B
BCD
B
BD
D
23．（1）3 4；6；2（前3空各1分，最后一空2分）
（2）①
（1分）
②左（2分）
③电源
电压过低 线圈匝数过少 弹簧劲度系数太大（共3分，答对一条得2分，答对2条得3分）
24．（16分）
（1）设小球刚刚进入电场时，竖直方向的速度为
，则
（2分）
设小球在电场中做直线运动时，运动方向与水平方向夹角为
，
则
（2分）
（2分）
（2）小球平抛运动过程的时间为
，则
（2分）
进入电场后，在水平方向上，
（2分）
（1分）
（或设B点到极板上端的距离为L，则
在竖直方向上：
）
（3）小球到达B点时的水平速度
（2分）
竖直分速度
（2分）
（1分）
或从A到B由动能定理知：
25．（18分）
（1）回路中平均电动势
（2分）
回路中总电阻
（2分）
电荷量
（2分）
（2）设
时刻导体棒AB的速度为V 
（1分）
此时导体棒AB产生电动势为
（1分）
安培力
（1分）
由牛顿第二定律
（1分）
（2分）
（3）AB棒末速度
（1分）
由动能定理
（2分）
（1分）
（2分）
26．（17分）
（1）红色、厚果皮（2分） 绿：红=1：1（2分） 厚：薄=3：1（2分）（只写比例无对应性状不得分）
（2）基因和环境共同作用（2分）
（3）（方法正确、结果与结论相对应即可得分）
方法一：用纯种小果实普通甜椒与大果实太空甜椒杂交（3分）。
若子代全部为大果实，则太空甜椒基因型为DD（2分）；
若子代全部为小果实，则太空甜椒基因型为
（2分）；
若子代呈现两种性状，则太空甜椒基因型为
（2分）。
方法二：
①用纯种大果实太空甜椒自交（2分）。若子代出现性状分离，则太空甜椒基因型为（2分）；若子代全部为大果实，则太空甜椒的基因型为DD或（2分）
②用纯种小果实普通甜椒与大果实太空甜椒杂交（1分）。若子代全部为大果实，则太空甜椒基因型为DD（1分）；若子代全部为小果实，则太空甜椒基因型为（1分）。
27．（16分）
（1）叶面积指数在
范围内，随叶面积指数的增加，有机物积累增加（1分）；叶面积指数超过
，有机物积累量反而下降（1分）。种植农作物要合理密植（2分）
（2）增加光照，提高温度，提高光合作用效率（1分）；夜间降温，能抑制细胞呼吸，减少有机物的消耗，从而有利于有机物的积累，提高产量（1分）。利用农作物秸秆等进行沼气池发酵，利用发酵产生的余热使温室升温（符合题意即可得2分）
（3）①取两只烧杯，编号为A、B，放人等量淀粉糊，在A烧杯中加入
土壤浸入液，B烧杯中加人蒸馏水（2分）。
②在室温下放置一段时间后，分别取A、B烧杯中的溶液
，各放人两支试管中，分别编号为
。（2分）
③在
、
中各加入碘液，在
、
中各加入斐林试剂。（2分）
④采取相应措施观察试管中溶液的颜色变化，记录实验结果。（2分）
28．（13分）
（1）坩埚、坩埚钳、泥三角（3分，填对一个给1分，有错误本空为0分）；过滤（2分）
（2）步骤Ⅱ中得到溶液的红色比步骤I中得到溶液的红色深（2分）
（3）+2价（2分）
（4）
（2分）；沉淀部分溶解（2分）
29．（13分）
（1）
（3分）
（2）①
（2分）
②[Na+]>[S2-]>[OH-]>[H+]（3分）
（3） ①
（2分）
②N>0>H或N、O、H（3分）
30．（16分）
（1）
（2分，不写单位扣1分）
（2）减小压强（2分）；
（2分，不写单位扣1分）；
0.84（2分）；
（2分）
（3）
（3分，不写可逆号、热量表示错误各扣1分）
（4）
（3分，写对2个3分，对1个给1分）
【选做部分】
31．（8分）【化学―化学与技术】
（1）稀释
以防爆炸。（1分）
（2）
（2分）；
（1分）
（3）连续测定吸收塔内溶液的
（1分）
（4）蒸发、结晶、过滤（3分，答对一个给1分）
32．（8分）【化学一物质结构与性质】
（1）
；
（各1分，共2分）
（2）直线型； 低； 
为分子晶体，
为原子晶体（各1分，共3分）
（3）
； 2（各1分，共2分）
（4）B（1分）
33．（8分）【化学―有机化学基础】
（1） 
；
（各1分，共2分）
（2）加成反应； 缩聚反应（各1分，共2分）
（3）②
（2分，条件错误扣1分）
④
（2分，条件错误扣1分）
34．（8分）【生物一生物技术实践】
（1）提供碳源、氮源、磷酸盐和维生素
（2）添加高浓度糖 将培养基的调至酸性 琼脂（凝固剂）
（3）灭菌 保证每次划线时接种环上的酵母菌来自上一划线的末端（1分）；通过增加划线次数使酵母菌数目逐渐减少，最后得到由单个细胞繁殖而来的菌落（1分）。
（4）挑选葡萄
冲洗榨汁酒精发酵果酒
35．（8分）【生物―现代生物科技专题】
（1）纤维素酶和果胶酶 无菌 愈伤
（2）免疫处理的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞 抗生素、血清、血浆等 既能迅速繁殖，又能产生专一的抗体
（3）克服远缘杂交不亲和的障碍 灭活的病毒
36．（8分）
（1）在冰水混合物中时，被封气体发生等温变化
（1分）
（1分）
又
（1分）
（1分）
（2）当被封气体温度变为
时，气体发生等压变化
其中
（2分）
37．（8分）
（1）在波的传播方向上，各质点起振方向都相同，与此时刻
处质点振动方向相同，沿
轴负方向．
（2分）
（2）由波的图像可得波长
，P点第一次到达波谷时间即为P点前方距P点最近的波谷传播到P所用时间
（3分）
（3）
P、Q两质点振动情况相反
当P到波峰时，Q质点在波谷． （3分）
38．（8分）
（1）：
（3分）
（2）衰变时满足动量守恒：
（1分）
已知：
（1分）
（1分）
又
（1分）
（1分）
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