关于影响酶活性的因素这个内容.可以要求学生参照投影提示自己设计一些实验分析得出结论. 教学的时候应该注意到实验的侧重点在于定量分析. 设计的关键之一在于确定温度梯度和pH梯度.果胶酶的适宜温度范围比较宽.可以选用5℃或10℃作为温度梯度.pH可以选择5.6.7.8.9.这一点在教材内容中也有所提示. 设计的另一关键点是确定实验程序.投影中提供了一些相关的方法.还可以引导学生想其它方法.看是否有更适合同学们自己动手做的方法来代替. 同学们在设计实验时可能会有不同的想法.比如如何控制温度和pH.如何设置对照实验等.都是学生可能想到.但想法和设计方法不同的.那么可以开展一个小的讨论来得出结论.完善设计. 投影展示:实验具体过程:制备水果泥→配制果胶酶→将水果泥与果胶酶分别在不同温度的水浴中保温→将相同温度下保温的水果泥和果胶酶混合保温→过滤出果汁→记录果汁量→绘制出温度和pH对果胶酶活性影响的曲线图.选择出汁最多的那个温度.保持温度不变.探究pH对酶活性的影响.方法与温度探究相同. 要求学生回答问题:①为什么在混合苹果泥和果胶酶之前.要将果泥和果胶酶分别装在不同的试管中恒温处理?如果是探究pH的话.该怎么提前处理?②是否需要设置对照?如何设置?要用哪个因素作为变量.控制哪些因素不变?为什么?③度和pH是如何影响酶的活性的?请同学们根据自己的实验结果做出相应的曲线图.④想一想.为什么能够通过测定果汁的体积来判断果胶酶的活性高低? 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(17分)请仔细阅读下面三个实验,并分析回答:
实验一:有人做了下面的实验以研究pH对酶活性的影响:准备5支盛有等量胃蛋白酶溶液,但pH各不相同的试管,每支试管加1块1cm3的正方体凝固蛋白质,试管均置于25℃室温条件下,各试管蛋白块消失的时间记录于下表:

酶溶液的pH
1
2
3
4
5
蛋白块消失的时间(min)
13
9
11
45
60
(1)请根据表中数据,在右上方的坐标图中画出pH与酶活性的关系曲线。

(2)提供2种使实验能在更短时间内完成的方法:                                
                  ,                   
(3)如果要确认上述实验中蛋白块的消失是由于酶的作用而不是其他因素的作用,还应补充怎样的对照实验?
                                        
实验二:将小球藻放在一个玻璃容器内,使之处于气密封状态。实验在保持适宜温度的暗室中进行,并从第5分钟起给予光照。实验中仪器记录了该容器内氧气量的变化,结果如右图。请据图分析回答:

(1)在0~5分钟之间氧气量减少的原因是                    
(2)给予光照后氧气量马上增加的原因是                              
(3)在5~20分钟之间,氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为                 
(4)加入少量的NaHCO3溶液后,氧气产生量呈直线上升,这是因为            
(5)加入NaHCO3溶液后,平均每分钟产生_____________ 摩尔的氧气。
实验三:将一株植物放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定的条件和结果如下表(数据均在标准状况下测得,单位mL,22.4L/mol)
条件变化
在充分光照下
在黑暗处
 
10℃
26℃
10℃
26℃
CO2减少量
224
448
 
 
CO2增加量
 
 
112
224
(1)在25℃条件下,若该株植物在充分光照下2小时积累的有机物都是葡萄糖,则2小时积累的葡萄糖是        克。
(2)如果一天有11小时充分光照,其余时间在黑暗下度过,且昼夜温度均为26℃,假定积累的有机物都是葡萄糖,则一昼夜积累葡萄糖         克。
(3)如果一天有11小时充分光照,其余时间在黑暗下度过,如果光照时的温度为26℃,黑暗时的温度为10℃,假定积累的有机物都是葡萄糖,则一昼夜积累葡萄糖________________克。
(4)依据以上计算,你认为在新疆地区的同种西瓜比种在江浙一带甜的原因之一是____________________________________________________________

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(17分)请仔细阅读下面三个实验,并分析回答:

实验一:有人做了下面的实验以研究pH对酶活性的影响:准备5支盛有等量胃蛋白酶溶液,但pH各不相同的试管,每支试管加1块1cm3的正方体凝固蛋白质,试管均置于25℃室温条件下,各试管蛋白块消失的时间记录于下表:

酶溶液的pH

1

2

3

4

5

蛋白块消失的时间(min)

13

9

11

45

60

(1)请根据表中数据,在右上方的坐标图中画出pH与酶活性的关系曲线。

(2)提供2种使实验能在更短时间内完成的方法:                                

                   ,                    

(3)如果要确认上述实验中蛋白块的消失是由于酶的作用而不是其他因素的作用,还应补充怎样的对照实验?

                                        

实验二:将小球藻放在一个玻璃容器内,使之处于气密封状态。实验在保持适宜温度的暗室中进行,并从第5分钟起给予光照。实验中仪器记录了该容器内氧气量的变化,结果如右图。请据图分析回答:

(1)在0~5分钟之间氧气量减少的原因是                    

(2)给予光照后氧气量马上增加的原因是                              

(3)在5~20分钟之间,氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为                 

(4)加入少量的NaHCO3溶液后,氧气产生量呈直线上升,这是因为            

(5)加入NaHCO3溶液后,平均每分钟产生_____________  摩尔的氧气。

实验三:将一株植物放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定的条件和结果如下表(数据均在标准状况下测得,单位mL,22.4L/mol)

条件变化

在充分光照下

在黑暗处

 

10℃

26℃

10℃

26℃

CO2减少量

224

448

 

 

CO2增加量

 

 

112

224

(1)在25℃条件下,若该株植物在充分光照下2小时积累的有机物都是葡萄糖,则2小时积累的葡萄糖是         克。

(2)如果一天有11小时充分光照,其余时间在黑暗下度过,且昼夜温度均为26℃,假定积累的有机物都是葡萄糖,则一昼夜积累葡萄糖          克。

(3)如果一天有11小时充分光照,其余时间在黑暗下度过,如果光照时的温度为26℃,黑暗时的温度为10℃,假定积累的有机物都是葡萄糖,则一昼夜积累葡萄糖________________克。

(4)依据以上计算,你认为在新疆地区的同种西瓜比种在江浙一带甜的原因之一是____________________________________________________________

 

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请仔细阅读下面三个实验,并分析回答:

实验一:有人做了下面的实验以研究pH对酶活性的影响:准备5支盛有等量胃蛋白酶溶液,但pH各不相同的试管,每支试管加1块1cm3的正方体凝固蛋白质,试管均置于25℃室温条件下,各试管蛋白块消失的时间记录于下表:

酶溶液的pH

1

2

3

4

5

蛋白块消失的时间(min)

13

9

11

45

60

(1)请根据表中数据,在右上方的坐标图中画出pH与酶活性的关系曲线。

(2)提供2种使实验能在更短时间内完成的方法:                                

                   ,                    

(3)如果要确认上述实验中蛋白块的消失是由于酶的作用而不是其他因素的作用,还应补充怎样的对照实验?

                                        

实验二:将小球藻放在一个玻璃容器内,使之处于气密封状态。实验在保持适宜温度的暗室中进行,并从第5分钟起给予光照。实验中仪器记录了该容器内氧气量的变化,结果如右图。请据图分析回答:

(1)在0~5分钟之间氧气量减少的原因是                    

(2)给予光照后氧气量马上增加的原因是                              

(3)在5~20分钟之间,氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为                 

(4)加入少量的NaHCO3溶液后,氧气产生量呈直线上升,这是因为            

(5)加入NaHCO3溶液后,平均每分钟产生_____________  摩尔的氧气。

实验三:将一株植物放置于密闭的容器中,用红外测量仪进行测量,测量时间均为1小时,测定的条件和结果如下表(数据均在标准状况下测得,单位mL,22.4L/mol)

条件变化

在充分光照下

在黑暗处

10℃

26℃

10℃

26℃

CO2减少量

224

448

CO2增加量

112

224

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(08广东六校第三次联考)(15分)下列是有关酶的应用以及微生物的培养与应用等问题,请分析回答。

A、工业生产果汁时,常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出果汁率,为研究温度对果胶酶活性的影响。某学生设计了如下实验:

①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管,在10℃水浴中恒温处理10分钟(如图A)

②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合,再次在10℃水浴中恒温处理10分钟(如图B)。

③将步骤②处理后的混合物过滤,收集滤液,测量果汁量(如图C)。

 
 

 

 

 

 

 

 

 

 


④在不同温度条件下重复以上实验步骤,并记录果汁量,结果如下表:

温度/℃

10

20

30

40

50

60

70

80

出汁量/ml

8

13

15

25

15

12

11

10

根据上述实验,请分析回答下列问题:

(1)果胶酶能破除细胞壁,是因为果胶酶可以促进细胞壁中果胶的水解,产物是      ___。

(2)实验结果表明,当温度为___________附近时,果汁量最多,此时果胶酶的活性_________。

(3)为什么该实验能够通过测定滤出的苹果汁的体积大小来判断果胶酶活性的高低?

                                                                    _。

(4)果胶酶作用于一定量的某种物质(底物),保持温度、pH在最适值,生成物量与反应时间的关系如右图:在35分钟后曲线变成水平是因为                 

若增加果胶酶浓度,其他条件不变,请在答题卷原图上画出生成物量变化的示意曲线。

B、在农业生产研究上,常需要进行微生物的培养和计数。

(1)右图是利用         法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步          分散到培养基的表面,为达到这一目的,操作上应注意:(至少答2项)        __。

(2)分析下面培养基的配方:NaNO3、KH2PO4、NaH2PO4、MgSO4•7H2O、KCl、H2O。若此培养基用于培养分解尿素的细菌,则应除去上述           ­­­__ 成分,并加入葡萄糖和          物质。

(3)三位同学用稀释涂布平板法测定同一土壤样品中细菌数量。在对应稀释倍数为106的培养基中,得到以下统计结果:

甲同学涂布了两个平板,统计的菌落数是236和260,取平均值248;

乙同学涂布了三个平板,统计的菌落数是210、240和250,取平均值233;

丙同学涂布了三个平板,统计的菌落数是21、212和256,取平均值163;

在三位同学的统计中,只有一位同学的统计是正确的,指出另两位同学的统计为什么不正确?                  

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同步练习册答案