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  • 试题
    本文的记叙部分和议论部分是怎样紧密联系的? (试从①过渡衔接,②两部分在文字上的前后呼应,③游山与治学处世两者的内在联系这三方面思考) 提示: ①两部分之间使用了过渡句:第二段最后一句“不得极夫游之乐 开启下文.第三段第一句“于是余有叹焉 紧承上文.领起全段.使文章前后衔接.过渡自然. ②文字上前后呼应.意思贯通.起照应作用的句子有“夫夷以近.则游者众 和“其下平旷--记游者甚众 ,“险以远.则至者少 和“有穴窈然.入之甚寒.问其深.则好游者不能穷 .“来而记之者已少 ,“奇伟.瑰怪.非常之观 和“其见愈奇 ,“非有志者 和“怠而欲出者 ,“随以止 和“遂与之俱出 ,“可讥 和“人咎 ,“在己为有悔和“悔其随之 ,“仆碑 和“有碑仆道 ,“古书之不存 和“其文漫灭 ,“谬其传 和“音谬 .前文的记叙正是为议论部分埋下伏笔.使议论有依据.议论部分是记叙的深化.是从具体事物中悟出来的含有哲理的感想. ③作者把治学处世比作游山.抓住它们之间的共同点:都必须具有百折不挠的意志和深思慎取的态度.在充分讨论的基础上指定一人到黑板上写出自己编订的“前后两部分对照表 .其他同学补充订正. 【查看更多】

     

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