3.某兴趣小组为了验证某种铅的氧化物(PbxOy)中含有氧元素并测定其化学式.设计了如下两套实验方案:[已 知:Pb4+比Pb2+氧化性更强] 按实验方案.填写下列空白: 方案一: ⑴按上图连接好装置.检查装置的气密性.简述检查A装置气密性的方法 ⑵在A中硬质玻璃管内装入该铅的氧化物和炭粉混合 物.B中洗气瓶内装入足量澄清石灰水.依次点燃A.C两处酒精灯. 若PbxOy中含有氧元素.则加热一段时间后.B中可能观察到的实验现象是: 写出A中铅的氧化物和炭粉发生反应的化学方程式 . ⑶实验结束时.先熄灭C处酒精灯.再取出B中导管.最后熄灭A处酒精灯.如果操作顺序相反.可能会出现什么现象? 方案二: ⑴将B.C改为如下图所示的装置.在A中硬质玻璃管内放入 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2011?大兴区二模)某兴趣小组在实验室用铜和硫酸为原料多种方法制取硫酸铜.制备方法如下:
方法一:铜与浓硫酸反应(1)浓硫酸试剂瓶上适合贴上的标签是
BD
BD
(可多选 ).

(2)甲同学取6.4g铜片和10mL 18mol?L-1浓硫酸,放在试管中共热时发现,铜与热的浓硫酸反应后并没有得到预期的蓝色溶液,而是在试管底部看到灰白色固体.甲同学为了验证其中白色固体的主要成分.设计下列实验:
实验步骤:倾倒掉上层液体后,向所得灰白色的固体中加入适量蒸馏水,边加边搅拌.
实验现象:
溶液为蓝色
溶液为蓝色
;实验结论:所得白色固体的化学式为
CuSO4
CuSO4

(3)甲还观察到加热时,在试管内壁上部析出少量淡黄色固体物质,持续加热,淡黄色固体物质又慢慢地溶于浓硫酸而消失.淡黄色固体消失的原因是(用化学反应方程式回答)
S+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
3SO2↑+2H2O
S+2H2SO4(浓)
  △  
.
 
3SO2↑+2H2O

方法二:
(4)乙同学认为甲设计的实验方案不好,他自己设计的思路是:2Cu+O2
  △  
.
 
2CuO,CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.对比甲的方案,你认为乙同学设计的实验方案的优点是
生成物对环境无污染
生成物对环境无污染

方法三:
(5)丙同学取一铜片和稀硫酸放在试管中,再向其中滴入双氧水,发现溶液逐渐呈蓝色.写出反应的化学反应方程式
Cu+H2O2+H2SO4═CuSO4+2H2O
Cu+H2O2+H2SO4═CuSO4+2H2O

方法四:
(6)请你再帮助该实验小组的同学设计一种只用铜和稀硫酸为原料制取硫酸铜的方法,写出该方法中的化学反应方程式:
Cu+H2SO4
 电解 
.
 
CuSO4+H2
Cu+H2SO4
 电解 
.
 
CuSO4+H2

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(14分)某化学兴趣小组为了探究:在常温下某非金属氧化物形成的未知气体的成分。该小组成员将气体通入澄清石灰水,发现澄清石灰水变浑浊,持续通入发现浑浊又变澄清,由此该小组成员对气体的成分提出猜想。

[提出猜想]

猜想1:            ;猜想2           ;猜想3             

为了验证猜测,该小组设计实验加以探究:

[实验探究]

该小组同学按如图所示装置,将气体从a端通入:

(1)B中应该装下列               试剂(填编号);

A.NaCl溶液            B.KMnO4溶液           C.浓溴水            D.饱和NaHCO3溶液

(2)A中品红的作用是:                                

(3)D中澄清石灰水的作用是:                        

通过该实验,小组同学观察到以下三个实验现象:

①A中品红褪色                ②C中品红不褪色               ③D中澄清石灰水变浑浊

[得出结论]

由上述现象小组同学确认该气体的成分是               

 

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(14分)某化学兴趣小组为了探究:在常温下某非金属氧化物形成的未知气体的成分。该小组成员将气体通入澄清石灰水,发现澄清石灰水变浑浊,持续通入发现浑浊又变澄清,由此该小组成员对气体的成分提出猜想。

[提出猜想]

猜想1:             ;猜想2            ;猜想3             

为了验证猜测,该小组设计实验加以探究:

[实验探究]

该小组同学按如图所示装置,将气体从a端通入:

(1)B中应该装下列                试剂(填编号);

A.NaCl溶液            B.KMnO4溶液           C.浓溴水            D.饱和NaHCO3溶液

(2)A中品红的作用是:                                

(3)D中澄清石灰水的作用是:                        

通过该实验,小组同学观察到以下三个实验现象:

①A中品红褪色                ②C中品红不褪色               ③D中澄清石灰水变浑浊

[得出结论]

由上述现象小组同学确认该气体的成分是               

 

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某化学兴趣小组为了探究:在常温下某非金属氧化物形成的未知气体的成分。该小组成员将气体通入澄清石灰水,发现澄清石灰水变浑浊,持续通入发现浑浊又变澄清,由此该小组成员对气体的成分提出猜想。

[提出猜想]

猜想1:             ;猜想2            ;猜想3             

为了验证猜测,该小组设计实验加以探究:

[实验探究]

该小组同学按如图所示装置,将气体从a端通入:

(1)B中应该装下列                试剂(填编号);

A.NaCl溶液              B.KMnO4溶液           C.浓溴水            D.饱和NaHCO3溶液

(2)A中品红的作用是:                                

(3)D中澄清石灰水的作用是:                        

通过该实验,小组同学观察到以下三个实验现象:

①A中品红褪色                  ②C中品红不褪色               ③D中澄清石灰水变浑浊

[得出结论]

由上述现象小组同学确认该气体的成分是                

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某化学兴趣小组为了探究在常温下某非金属氧化物形成的未知气体的成分。该小组成员将气体通入澄清石灰水,发现变浑浊,持续通入发现浑浊又变澄清,由此该小组成员对气体的成分提出猜想。
(1)猜想1:________________________________________ ;
猜想2:_________________________________________ ;
猜想3:_________________________________________ 。
为了验证猜测,该小组设计实验加以探究:该小组同学按如图所示装置,将气体从a端通入,则:
(2)B中应该装下列___________试剂(填编号)

 A.氢氧化钠溶液B.酸性高锰酸钾溶液C.饱和碳酸钠溶液D.饱和碳酸氢钠溶液
(3)A中品红的作用是:______________________
(4)D中澄清石灰水的作用是:____________________________
通过该实验,该小组同学观察到以下三个实验现象:①A中品红褪色②C中品红不褪色③ D中澄清石灰水变浑浊。 由此得出结论:该气体的成分为_________________________________ 。

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同步练习册答案