植物吸收无机盐离子受内外因素的影响，下列叙述错误的是

1. A.
   呼吸抑制剂可降低植物对无机盐离子的吸收量
2. B.
   温度影响载体和呼吸酶的活性，从而影响对无机盐离子的吸收
3. C.
   光合作用受阻一定时期后，由于有机物缺乏，影响根吸无机盐离子
4. D.
   根吸收水分和吸收无机盐离子是没有关系的

化肥中含有植物生长必需的矿质元素，但过量使用会随雨水流入水体，引起河流富营养化。氮是引起水体富营养化的主要元素之一。为了研究某种水生植物在治理水体富营养化中的作用，某学生设计了以下研究课题：

　 课题名称：比较富营养化水体中金鱼藻和凤眼莲对氮的吸收作用

实验材料：大小合适的相同水箱、金鱼藻、凤眼莲、富营养化的河水、检测水体氮浓度的相关仪器和其他必需设备。

研究过程：将水箱分为三组，一组三个，注入上述河水，模拟富营养化水体，一组作为对照，另两组分别放置相同重量的金鱼藻和凤眼莲，均放置在合适的生长条件下，定期测量各水箱中水体的氮浓度。

（1）为提高实验的精确度，该学生考虑到了实验中水分的蒸发问题。他应该定期在每个水箱添加（　 ）

A．相同数量的蒸馏水　　　　　　　　　　　 B．相同数量的原水样

C．与蒸发掉的水量相同的蒸馏水　　　　　　 D．与蒸发掉的水量相同的原水样

（2）下表为该学生实施方案后所得原始数据记录表（水体氮浓度单位为mg/L）：

处理实验数据，取各组平均值，在右面的坐标系内画出3组水体氮浓度随时间变化关系的折线图。

（3）根据以上数据，该学生可以得出的结论是凤眼莲和金鱼藻均能吸收水中的氮，其中　　　　　　

的吸收能力更强。但不能据此判断它是理想的治理富营养化河水的植物，说出三条理由：

资料：化肥中含有植物生长必需的矿质元素，但过量使用会随雨水流入水体，引起河流富营养化。氮是引起水体富营养化的主要元素之一。为了研究某种水生植物在治理水体富营养化中的作用，某学生设计了以下研究课题：

  课题名称：金鱼藻和凤眼莲对富营养化水体中氮的呼吸作用比较

  实验材料：大小合适的相同水箱、金鱼藻、风烟莲、富营养化的河水、检测水体氮浓度的相关仪器和其他必需设备。

  研究过程：将水箱分为三组，一组三个，注入上述河水，模拟富营养化水体，一组作为对照，另两组分别放置相同重量的金鱼藻和凤眼莲，均放置在合适的生长条件下，定期测量各水箱中水体的氮浓度。

1.为提高实验的精确度，该学生考虑到了实验中水分的蒸发问题。他应该定期在每个水箱添加（ ）

A．相同数量的蒸馏水                       B．相同数量的原水样 

C．与蒸发掉的水量相同的蒸馏水             D．与蒸发掉的水量相同的原水样

2.下表为该学生实施方案后所得原始数据记录表（水体氮浓度单位为mg/L）：

处理实验数据，取各组平均值，在右面的坐标系内画出3组水体氮浓度随时间变化关系的折线图。

3.根据以上数据，该学生可以得出的结论是凤眼莲和金鱼藻均能吸收水中的氮，其中             的吸收能力更强。但不能据此判断它是理想的治理富营养化河水的植物，说出三条理由：                                                                 

                                                                                       。

如图甲表示某高等植物一个细胞内的几个生理过程（字母A～F表示物质名称），图乙表示该植物光合作用速率随光照强度变化而变化的曲线。请据图回答问题：

（1）在图甲的场所Ⅰ中发生的能量变化是__________　　　　 __________。

（2）场所Ⅱ是________，场所Ⅲ中的C进入相邻的场所Ⅰ，需穿过　　　　 层磷脂分子层。

（3）如果用放射性同位素对B示踪，若只考虑细胞内的变化，则放射性物质最先出现在______(填物质)中。

（4）场所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都有不同的酶催化其化学反应，在人体细胞内不具有的酶包括　　　　　　 _。

（5）炎热的夏季中午③过程往往减弱的原因是　　　　 _。植物在生长季节，　　　 _(填序号)生理过程大量发生不利于增产。

A．光合作用　　　 B．细胞呼吸

C．根系吸水　　　 D．根系吸收矿质元素

（6）在图乙中a点时，此时段　　　　　 (填“有”或“无”)光合作用的暗反应发生，原因是　　　　 　　　　　　　　　。

（7）提取光合色素，进行纸层析分离，对该实验中各种现象的解释，正确的是

A．未见色素带，说明材料可能为黄化叶片

B．色素始终在滤纸上，是因为色素不溶于层析液

C．提取液呈绿色是由于含有叶绿素a和叶绿素b

D．胡萝卜素在滤纸最前方，是因为其在提取液中的溶解度最高

下图、表示根尖的结构和不同的氮的供应对水稻幼苗生长的影响，曲线图中A、B曲线分别表示在适宜的条件下，一定时间内某一必需矿质元素从大麦幼根不同部位向茎叶的输出量和在大麦幼根相应部位积累量的变化，请据图回答有关植物对矿质元素营养的有关问题：

(1)植物根系吸收矿质元素的主要部位是      区。若要观察细胞有丝分裂，宜选择根的
      区细胞为材料；若要观察细胞质壁分离，宜选择根的       区细胞为材料。
⑵上表是不同形态氮素供应对水稻幼苗生长的影响。从表中可以得出结论：
①                ；②                   。
⑶氮素被植物体吸收后，可参与多种物质的合成，其中包括           (多项选择)：
A．核酸    B．NADP⁺    C．纤维素    D．酶
⑷只依据B曲线　　　　　　（能、不能）确定幼根20～60mm部位对该矿质元素的吸收量，理由是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
.
⑸一般情况下，土壤中该矿质元素的浓度比根细胞中的浓度　　　　　　，.所以幼根表皮细胞通过　　　　方式吸收土壤中的矿质元素。缺氧条件下，根对该矿质元素的吸收量
　　　　 ，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
⑹若大麦吸收该矿质元素不足，老叶首先表现缺乏该矿质元素的症状，说明该矿质元素
　　　　 （能、不能）被植物体再度利用。在不同的生长发育时期，大麦对该矿质元素的需要量　　　　　　（相同、不同）。