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    4．祖暅原理的引入--利用“小试验 验证以上猜想: (1)取一叠裁切相同的纸张堆放在水平桌面上.然后用手推一下以改变其形状． 启发思考: 1) 推斜以后体积变化了吗?(几何体所占空间的大小不变) 2) 推斜前后的两个几何体(前为长方体.后为平行六面体)还有什么共同之处?(高度没有改变.每页纸张的顺序和面积也没有改变) 3) 这种共同之处是不是就是两个几何体体积相等的条件呢? (2)用一摞不同的书.推移成各种形状.继续探讨结论是否正确． (3)由学生总结归纳出祖暅原理的大致内容． 【查看更多】

     

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