1.知道不同元素可以形成不同物质.同种元素也可以形成不同物质,了解金刚石.石墨和C60都是由碳元素形成的单质. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

不少科学家认为地球表面变暖及一些异常气候(如年初发生在我国南方部分地区的雪灾)与大气中二氧化碳的含量增加所形成的“温室效应”有一定的关系.
(1)试分析判断,下列现象会加剧“温室效应”的是
 
(填序号).
①汽车尾气排放②工业废气排放③植物光合作用④石油燃烧⑤喷洒农药
(2)大海和小军在老师指导下,制取并对二氧化碳性质进行探究,下图是实验室制取二氧化碳和验证_二氧化碳性质的仪器:
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①仪器a是
 
,仪器b是
 
,实验室用于制取二氧化碳的药品是
 
和稀盐酸,反应原理的表达式为
 

②实验室的稀盐酸正好用完,小军想到使用浓盐酸加少量水稀释成稀盐酸.当他打开浓盐酸的瓶塞,看到瓶口冒出了白雾.查阅资料得知:浓盐酸具有挥发性,其中溶解的HCl气体挥发到空气中,形成盐酸小雾滴.
③大海取了两支试管,分别倒入3mL蒸馏水和滴加相同滴数的紫色石蕊试液,并编号为A、B试管,在A试管中通入生成的二氧化碳,观察到的现象是
 
,这是因为
 
;B试管不通入二氧化碳的目的是
 

④小军将制得的气体直接通入澄清石灰水,却未发现任何明显的变化,小军仔细思考后,用学过的化学知识解释了其中的原因:
 

⑤小海用导管向澄清石灰水中吹气,观察到
 
,反应的表达式为:
 
;老师让小海继续向试管中吹气,过一段时间后,发现沉淀消失又变成澄清溶液.为了知道沉淀消失的原因,小海上网搜索到相关资料:
碳酸钙能与水和二氧化碳反应,生成易溶于水的碳酸氢钙,反应表达式:
 

碳酸氢钙不稳定,加热后可分解为碳酸钙、水和二氧化碳.请尝试写出生成碳酸氢钙及其受热分解的反应表达式:
 

(3)在农业生产中,二氧化碳可以作为温室肥料,促进植物的光
合作用,提高农作物的产量;在工业生产中,二氧化碳和氨气还可以在高温高压条件下生成一种高效的氮肥尿素,其氮元素的质量分数是
 
,某工厂需要生产300吨尿素,至少需要二氧化碳
 
吨.制得的尿素样品测得含氮元素质量分数为44.8% (杂质不含氮元素),化肥中所含尿素的质量分数为
 

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不少科学家认为地球表面变暖及一些异常气候(如年初发生在我国南方部分地区的雪灾)与大气中二氧化碳的含量增加所形成的“温室效应”有一定的关系.
(1)试分析判断,下列现象会加剧“温室效应”的是______(填序号).
①汽车尾气排放②工业废气排放③植物光合作用④石油燃烧⑤喷洒农药
(2)大海和小军在老师指导下,制取并对二氧化碳性质进行探究,下图是实验室制取二氧化碳和验证_二氧化碳性质的仪器:

①仪器a是______,仪器b是______,实验室用于制取二氧化碳的药品是______和稀盐酸,反应原理的表达式为______;
②实验室的稀盐酸正好用完,小军想到使用浓盐酸加少量水稀释成稀盐酸.当他打开浓盐酸的瓶塞,看到瓶口冒出了白雾.查阅资料得知:浓盐酸具有挥发性,其中溶解的HCl气体挥发到空气中,形成盐酸小雾滴.
③大海取了两支试管,分别倒入3mL蒸馏水和滴加相同滴数的紫色石蕊试液,并编号为A、B试管,在A试管中通入生成的二氧化碳,观察到的现象是______,这是因为______;B试管不通入二氧化碳的目的是______.
④小军将制得的气体直接通入澄清石灰水,却未发现任何明显的变化,小军仔细思考后,用学过的化学知识解释了其中的原因:
______
⑤小海用导管向澄清石灰水中吹气,观察到______,反应的表达式为:______;老师让小海继续向试管中吹气,过一段时间后,发现沉淀消失又变成澄清溶液.为了知道沉淀消失的原因,小海上网搜索到相关资料:
碳酸钙能与水和二氧化碳反应,生成易溶于水的碳酸氢钙,反应表达式:______;
碳酸氢钙不稳定,加热后可分解为碳酸钙、水和二氧化碳.请尝试写出生成碳酸氢钙及其受热分解的反应表达式:______
(3)在农业生产中,二氧化碳可以作为温室肥料,促进植物的光
合作用,提高农作物的产量;在工业生产中,二氧化碳和氨气还可以在高温高压条件下生成一种高效的氮肥尿素,其氮元素的质量分数是______,某工厂需要生产300吨尿素,至少需要二氧化碳______吨.制得的尿素样品测得含氮元素质量分数为44.8% (杂质不含氮元素),化肥中所含尿素的质量分数为______.

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11、今年3月日本发生了9.2级大地震和海啸,震后日本福岛第一核电站发生了严重的核泄漏事故,目前该核电站区域内土壤和附近的海水中已被检测出了放射性碘、铯、锶等元素.研究发现,日本福岛核电站的泄漏物质主要通过大气通道影响我国,但随着气流的运移扩散,其浓度将迅速降低,所以不会影响我国人民的健康.已知锶元素的符号为Sr,锶的原子结构示意图如图1所示.回答:
(1)锶原子核电荷数为
38
,碘、铯、锶元素的原子最本质区别是
质子数不同
,锶元素属于
金属
(选择“金属”或“非金属”)元素;
(2)锶元素的化学性质与图2中
B
(填序号)元素的化学性质最相似,它们在化学反应过程中,易
失去
(填“失去”或“得到”)电子形成离子,形成的锶离子符号为
Sr2+

(3)地壳中含量最多的元素与锶元素形成的化合物的化学式为
SrO
,该物质为白色粉末,可用于制造烟火、颜料,并用于医药等.

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化学情境:由同种元素组成的纯净物叫做单质;由不同元素组成的纯净物叫做化合物.

(1)

单质和化合物的根本区别是

[  ]

A.

单质是一种物质,化合物至少含两种物质

B.

单质是纯净物,化合物是混合物

C.

单质只含一种元素,化合物至少含两种元素

D.

由同种元素组成的纯净物不一定是单质

(2)

下列说法中,不正确的是

[  ]

A.

由两种或两种以上的元素组成的纯净物一定是化合物

B.

含有氧元素的化合物一定是氧化物

C.

元素可以以单质形式存在,也可以以化合物的形式存在

D.

任何物质都是由元素组成的

(3)

某物质经分析知道只含一种元素,则该物质不可能是

[  ]

A.

单质

B.

化合物

C.

纯净物

D.

混合物

(4)

用“元素”“单质”“化合物”“氧化物”中合适的概念填写下列空白:

①具有相同质子数的同一类原子的总称为________.

②硫酸(H2SO4)是由氢、氧、硫三种________组成的,属于________.

③氧气和磷都属于________,两者经化学变化,生成的五氧化二磷(P2O5)属于________;碘酒属于________.

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某校化学兴趣小组的同学准备对某生铁样品中铁的含量进行探究。请你按要求帮助他们完成下列探究报告。

[提出问题]生铁是纯铁吗?若不是纯铁则该生铁样品中铁单质的质量分数是多少?

[查阅资料] ⑴生铁中除铁外,还含有碳、硅、锰等元素。

⑵碳在生铁中以两种形态存在,一种是游离碳(石墨),另一种是化合碳(如Fe3C等);硅、锰等存在形式较为复杂。

⑶含有硅、锰等元素的物质通常都不与稀硫酸发生化学反应。

[制定方案]使生铁样品与过量的稀硫酸反应,称量反应前后物质的质量差。

[实验过程] 

⑴取一只烧杯,称得其质量为70.4 g,加入一定量生铁样品碎屑,称得烧杯和样品的总质量为102.4 g;

⑵向盛有生铁样品的烧杯中加入稀硫酸,边加边搅拌,直到烧杯中不再产生气泡,再加入稀硫酸以确保过量,测得共用去稀硫酸247.3 g;

⑶静置,称量。称得烧杯和剩余物质的总质量为348.7 g。

[数据处理]通过对以上数据的分析和计算,该生铁样品中铁单质的质量分数为    %。

[交流讨论] 

⑴实验称量时称量物应放在托盘天平的       盘(选填“左”或“右”)。

⑵实验过程中稀硫酸要过量的原因是      

⑶反应过程中可看到有气泡冒出,溶液由无色变为浅绿色,由此得知反应一定生成了氢气和      (写名称)。

⑷经质检部门精确测定,该样品中铁元素的总质量分数为95.2%。对此有同学产生了疑问,请你帮他分析:      

[实验结论]经过以上探究,同学们知道了生铁不是纯铁,实际上它属于铁的重要     

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