列运动学方程时.每一个物理量都要对应于同一个运动过程.切忌张冠李戴.乱套公式. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(1)一小组的同学用如图甲所示装置做“探究物体质量一定时,加速度与力的关系”实验.
①下列说法正确的有
 

A.平衡摩擦力时,用细线一端挂空砝码盘,另一端与小车相连,将木板适当倾斜,使小车在木板上近似做匀速直线运动
B.每次改变砝码及砝码盘总质量之后,应重新平衡摩擦力
C.应让砝码及砝码盘总质量远大于小车及里面钩码的总质量
D.可以近似认为小车受到的拉力等于砝码及砝码盘的重力
②乙图为实验中按规范操作打出的一条纸带的一部分.从比较清晰的点迹起,在纸带 上标出了连续的5个计数点A、B、C、D、E,相邻两计数点之间都有4个点迹没有标出,用刻度尺分别测量出A点到B、C、D、E的距离如图所示,己知打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上,则此次实验中小车运动加速度的测量值a=
 
m/s2.(结果保留两位有效数字)
③某同学平衡摩擦力后,改变砝码盘中砝码的质量,分别测量出小车的加速度a.以 砝码的重力F为横坐标,以小车的加速度a为纵坐标,得如图丙所示的a-F图象,则图线不通过坐标原点的主要原因是
 

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(2)为了测量由两节干电池组成的电池组的电动势和内阻,某小组的同学从实验室里选取了以下器材:两节干电池组成的电池组(电动势约3V,内阻约1Ω)/电压表(量程0?3V,内阻约1OkΩ),电阻箱(0?999.9Ω),保护电阻R0(阻值5Ω),开关一只,导 线若干.
①在图1所示的实验原理实物图中,该同学已完成了部分导线的连接,为使电压表示数有较大的变化范围,请用笔 画线代替导线完成余下的导线连接.
②实验中,同学们试着用多用电表代替电压表测量电
压.在完成机械调零之后,应将选择幵关拨到表盘上的
 
区域(选填“Ω”、“V”、“V”或“A“).
③同学们根据以上的实验原理和方法进行了实验,通过调节电阻箱的电阻值,得到了多组电阻箱阻值R和电压表示数U,并以
1
U
为纵坐标,
1
R
为横坐标,作出
1
U
-
1
R
的关系图线2(该图线为一条直线)如图所示,由图线可求得电池组的电动势
 
V,内阻r=
 
Ω.(结果保留三位有效数字)
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精英家教网Ⅰ.某同学用如图所示的实验装置来验证
“力的平行四边形定则”.弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向.
(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为
 
N.
(2)下列不必要的实验要求是
 
.(请填写选项前对应的字母) 
A.应测量重物M所受的重力
B.弹簧测力计应在使用前校零
C.拉线方向应与木板平面平行
D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置
(3)某次实验中,该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程,请您提出两个解决办法.
 
 

Ⅱ.某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了在不同拉力下的A、B、C、D…等几条较为理想的纸带,并在纸带上每5个点取一个计数点,即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s,将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5…,如图所示甲、乙、丙三段纸带,分别是从三条不同纸带上撕下的.
①在甲、乙、丙三段纸带中,属于纸带A的是
 

②打A纸带时,物体的加速度大小是
 
m/s2
③打点记时器打1号计数点时小车的速度为
 
两位有效数字)
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Ⅰ.某同学用如图所示的实验装置来验证
“力的平行四边形定则”.弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向.
(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为______N.
(2)下列不必要的实验要求是______.(请填写选项前对应的字母)
A.应测量重物M所受的重力
B.弹簧测力计应在使用前校零
C.拉线方向应与木板平面平行
D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置
(3)某次实验中,该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程,请您提出两个解决办法.______,______.
Ⅱ.某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了在不同拉力下的A、B、C、D…等几条较为理想的纸带,并在纸带上每5个点取一个计数点,即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s,将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5…,如图所示甲、乙、丙三段纸带,分别是从三条不同纸带上撕下的.
①在甲、乙、丙三段纸带中,属于纸带A的是______.
②打A纸带时,物体的加速度大小是______m/s2
③打点记时器打1号计数点时小车的速度为______两位有效数字)

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Ⅰ.某同学用如图所示的实验装置来验证
“力的平行四边形定则”.弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点,手持另一端向左拉,使结点O静止在某位置.分别读出弹簧测力计A和B的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向.
(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N,图中A的示数为    N.
(2)下列不必要的实验要求是    .(请填写选项前对应的字母) 
A.应测量重物M所受的重力
B.弹簧测力计应在使用前校零
C.拉线方向应与木板平面平行
D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点静止在同一位置
(3)某次实验中,该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程,请您提出两个解决办法.       
Ⅱ.某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了在不同拉力下的A、B、C、D…等几条较为理想的纸带,并在纸带上每5个点取一个计数点,即相邻两计数点间的时间间隔为0.1s,将每条纸带上的计数点都记为0、1、2、3、4、5…,如图所示甲、乙、丙三段纸带,分别是从三条不同纸带上撕下的.
①在甲、乙、丙三段纸带中,属于纸带A的是   
②打A纸带时,物体的加速度大小是    m/s2
③打点记时器打1号计数点时小车的速度为    两位有效数字)

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  1999年11月20日我国发射了“神舟”号载入航天试验飞船,飞船顺利升空,在绕地球飞行一段时间后,于11月21日安全降落在内蒙古中部地区.航空航天是一个集物理、化学、生物、天文、地理、工程、气象等多学科的综合性工程.请解答:

(1)载人航天飞船的发射升空和降落时,如果宇航员保持直立姿态,则他的心血管系统会受到何种影响?你认为宇航员应采取什么姿态?

(2)在轨道上为了将已烧完的燃料分开,采用引爆爆炸螺栓中的炸药,炸断螺栓,同时火箭和载人航天飞船分别向后和向前进,在此以后

[  ]

A.火箭和航天飞船仍在同一圆轨道上运动

B.火箭将进入较低轨道,而航天飞船将进入较高轨道

C.火箭将进入较高轨道,而航天飞船将进入较低轨道

D.火箭将自由落体而坠落,航天飞船仍在原轨道运行

(3)载人航天飞船的返回舱中有多种植物种子,为什么将这些植物种子携带上天再带回地面?

(4)飞船的轨道舱是宇航员在轨道上进行各种实验的场所,由于空间不大,所用仪器都要经过精选,下列哪些仪器一般不会被选中

[  ]

A.水银气压计
B.天平
C.摆钟
D.多用电表

(5)宇航员所在轨道舱和返回舱都是密封的,宇航员吸入氧气,呼出二氧化碳,如果二氧化碳浓度过高,会使宇航员困乏、呼吸频率加快,严重的会引起窒息,为使二氧化碳浓度降低而保持舱内氧气的适当比例,可以在舱内放入

[  ]

A.Na2O2
B.NaOC3
C.NaOH
D.氧气瓶

(6)载人航天飞船返回大气层时,由于速度很大,和空气摩擦会产生高热,为了保护载人航天飞船,采用下列哪些措施是可行的

[  ]

A.返回开始阶段利用反推力火箭使载人航天飞船调整到适当的返回角度并减速

B.使载人航天飞船钝圆部朝向前进方向

C.在朝向前进方向的部分安装一层易熔金属,高温时蒸发吸收热量

D.刚开始返回即张开降落伞

(7)吊在降落伞下的载人航天飞船返回舱下落速度仍达14m/s.为实现软着陆,在返回舱离地面约1.5m时启动5个反推力小火箭,若返回舱重8t,则每支火箭的平均推力约为多大?

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同步练习册答案