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    其他形式 (1)转换角度有时我们还可以从反面.或是从侧面来拟题.如这个题目就很有吸引力.写的是作者和爸爸消除误会之后.决心少回家.以认真的学习态度回报父母的故事,从侧面来写老师对学生的过分约束.读时令人忍俊不禁.读后发人深思. (2)故设悬念文章的题目最忌“千人一面 .在标题里设置悬念.把文章一波三折的情节含蓄地展现出来.才能紧紧地抓住读者的心.这种方法简单.易学.同时.一个富有悬念的题目.也会让你觉得有话可说.如这个题目就很典型:这位女生为什么要给男生写纸条呢?纸条上都写了些什么话呢?结局又会如何?读者一看题目.便有了这么多要弄明白的问题.自然会产生读下去的强烈愿望.又如新闻标题也属于这一类. [1-1]一位小学老师要学生在方格本上写一个“a 字.要求把这个字写满.结果有一个孩子写了一个大大的“a 字.这个字几乎占满了全篇.老师很生气.严厉地批评了他偷懒.胡闹. 根据上述材料.请同学们谈谈自己的看法.并把看法浓缩成论点型标题. 导思:这是一道拟题训练题.角度很多. 【查看更多】

     

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