(D)乙装置中长导管A的作用是 . (E)写出甲酸和甲醇进行酯化反应的化学方程式 .(F)选择甲装置还是乙装置好? .原因是 .(G)实验过程中选用的药品及试剂有:浓H2SO4.甲醇.甲酸还有 . 两种必备用品.(H)一同学用装有饱和氢氧化钠的三颈瓶接收甲酸甲酯.几乎没有收集到产物.请给予合理的解释 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

为探究溴乙烷与NaOH乙醇溶液发生反应后生成的气体中是否含不饱和烃的装置如右图所示。回答:

(1)A装置中反应的化学方程式为               

(2)B装置的作用是                  

(3)若省去装置B,C装置中试剂应改为       ,反应的化学方程式为          

Ⅱ.(10 分)下图为苯和溴取代反应的改进实验装置。其中A为带支管的试管改制成的反应容器,在其下端开了一个小孔,塞好石棉绒,再加入少量铁屑。

填写下列空白:

(1)向反应容器A中逐滴加入溴和苯的混合液,几秒钟内就发生反应。写出A中所发生反应的化学方程式(有机物写结构简式):___________________________________。

(2)试管C中苯的作用是                       ;能说明苯与溴发生的是取代反应而不是加成反应的现象为_______      _____________。

(3)D、E中长导管不插入液面下的原因是                       

(4)改进后的实验除①步骤简单,操作方便,成功率高;②各步现象明显;③对产品便于观察这三个优点外,还有一个优点是                                    

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(15分)根据下图转化回答有关问题:

(1)① 写出AC反应生成乙酸乙酯的化学方程式_______________;

反应类型_______________;

② B的结构简式为_______________。

(2)某同学在实验室用如图所示的装置来制取乙酸乙酯。请回答下列问题:

① 浓硫酸的作用是_______________  _______________。

② 饱和碳酸钠溶液的主要作用_______________。

③ 装置中通蒸气的导管只能插到饱和碳酸钠溶液的液面处,不能插入溶液中,目的_______________ ,长导管的作用是_______________。

④ 若要把制得的乙酸乙酯分离出来,应采用的实验操作是_______________。

⑤ 进行该实验时,最好向试管甲中加入几块碎瓷片,其目的是_______________。

⑥ 生成乙酸乙酯的反应是可逆反应,反应物不能完全转化为生成物,反应一段时间后,就达到了该反应的限度,即达到化学平衡状态。下列描述不能说明该反应已达到化学平衡状态的是(填序号)  _______________ 。

A.单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol水

B.单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol乙酸

C.单位时间里,消耗1mol乙醇,同时消耗1mol乙酸

D.正反应的速率与逆反应的速率相等

E.混合物中各物质的浓度不再变化

 

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(15分)根据下图转化回答有关问题:

(1)①写出AC反应生成乙酸乙酯的化学方程式_______________;
反应类型_______________;
②B的结构简式为_______________。
(2)某同学在实验室用如图所示的装置来制取乙酸乙酯。请回答下列问题:

①浓硫酸的作用是_______________ _______________。
②饱和碳酸钠溶液的主要作用_______________。
③装置中通蒸气的导管只能插到饱和碳酸钠溶液的液面处,不能插入溶液中,目的_______________ ,长导管的作用是_______________。
④若要把制得的乙酸乙酯分离出来,应采用的实验操作是_______________。
⑤进行该实验时,最好向试管甲中加入几块碎瓷片,其目的是_______________。
⑥生成乙酸乙酯的反应是可逆反应,反应物不能完全转化为生成物,反应一段时间后,就达到了该反应的限度,即达到化学平衡状态。下列描述不能说明该反应已达到化学平衡状态的是(填序号) _______________ 。

A.单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol水
B.单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol乙酸
C.单位时间里,消耗1mol乙醇,同时消耗1mol乙酸
D.正反应的速率与逆反应的速率相等
E.混合物中各物质的浓度不再变化

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(15分)根据下图转化回答有关问题:

(1)① 写出AC反应生成乙酸乙酯的化学方程式_______________;

反应类型_______________;

② B的结构简式为_______________。

(2)某同学在实验室用如图所示的装置来制取乙酸乙酯。请回答下列问题:

① 浓硫酸的作用是_______________  _______________。

② 饱和碳酸钠溶液的主要作用_______________。

③ 装置中通蒸气的导管只能插到饱和碳酸钠溶液的液面处,不能插入溶液中,目的_______________ ,长导管的作用是_______________。

④ 若要把制得的乙酸乙酯分离出来,应采用的实验操作是_______________。

⑤ 进行该实验时,最好向试管甲中加入几块碎瓷片,其目的是_______________。

⑥ 生成乙酸乙酯的反应是可逆反应,反应物不能完全转化为生成物,反应一段时间后,就达到了该反应的限度,即达到化学平衡状态。下列描述不能说明该反应已达到化学平衡状态的是(填序号)  _______________ 。

A.单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol水

B.单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol乙酸

C.单位时间里,消耗1mol乙醇,同时消耗1mol乙酸

D.正反应的速率与逆反应的速率相等

E.混合物中各物质的浓度不再变化

 

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(15分)根据下图转化回答有关问题:

(1)①写出AC反应生成乙酸乙酯的化学方程式_______________;
反应类型_______________;
②B的结构简式为_______________。
(2)某同学在实验室用如图所示的装置来制取乙酸乙酯。请回答下列问题:

①浓硫酸的作用是_______________ _______________。
②饱和碳酸钠溶液的主要作用_______________。
③装置中通蒸气的导管只能插到饱和碳酸钠溶液的液面处,不能插入溶液中,目的_______________ ,长导管的作用是_______________。
④若要把制得的乙酸乙酯分离出来,应采用的实验操作是_______________。
⑤进行该实验时,最好向试管甲中加入几块碎瓷片,其目的是_______________。
⑥生成乙酸乙酯的反应是可逆反应,反应物不能完全转化为生成物,反应一段时间后,就达到了该反应的限度,即达到化学平衡状态。下列描述不能说明该反应已达到化学平衡状态的是(填序号) _______________ 。
A.单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol水
B.单位时间里,生成1mol乙酸乙酯,同时生成1mol乙酸
C.单位时间里,消耗1mol乙醇,同时消耗1mol乙酸
D.正反应的速率与逆反应的速率相等
E.混合物中各物质的浓度不再变化

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