①打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点.如遇到打出的是短横线.应调整一下振针距复写纸片的高度使之增大一点. ②使用计时器打点时.应先接通电源.待打点计时器稳定后.再释放纸带. ③释放物体前.应使物体停在靠近打点计时器的位置. ④使用电火花计时器时.应注意把两条白纸带正确穿好.墨粉纸盘夹在两纸带之间.使用电磁打点计时器时.应让纸带通过限位孔.压在复写纸下面. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

测量滑块在运动过程中所受的合外力,是“探究动能定理”实验中要解决的一个重要问题.为此,某同学设计了如下实验方案:
A.用垫块将带有定滑轮的长木板一端适当垫起,
用细绳通过滑轮挂上钩码,如图所示.调整斜面
的倾角,直至轻推滑块后滑块沿斜面向下做匀速运动;
B.保持斜面的倾角不变,取下细绳和钩码,
让滑块沿斜面向下做匀加速运动.
上述实验方案中:
①滑块做匀速直线运动,打点计时器在纸带上所打出点的分布应该是
等间距
等间距

②滑块在加速下滑的过程中所受的合外力大小
小于
小于
钩码的重力大小(选填“大于”、“等于”或“小于”).
③若在取下细绳和钩码时,操作不慎使斜面的倾角变大了,而又未重新调整,继续实验,这样对实验结果产生的影响将是:滑块在加速下滑的过程中,若以钩码的重力大小作为合外力的大小,则合外力对滑块所做的功
等于
等于
滑块动能的改变(选填“大于”、“等于”或“小于”).

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测量滑块在运动过程中所受的合外力是“探究动能定理”实验要解决的一个重要问题.为此,某同学设计了如下实验方案:
A.实验装置如图所示,一端系在滑块上的细绳通过转轴光滑的轻质滑轮挂上钩码,用垫块将长木板固定有定滑轮的一端垫起.调整长木板的倾角,直至轻推滑块后,滑块沿长木板向下做匀速直线运动;
B.保持长木板的倾角不变,取下细绳和钩码,让滑块沿长木板向下做匀加速直线运动.
请回答下列问题:
①滑块做匀速直线运动时,打点计时器在纸带上所打出点的分布应该是
等间隔均匀分布
等间隔均匀分布

②滑块在匀加速下滑过程中所受的合外力大小
等于
等于
钩码的重力大小(选填“大于”、“等于”或“小于”);
③假设钩码质量为m,滑块匀加速下滑的加速度为a,重力加速度为g,不计纸带与打点计时器间的阻力,滑块的质量M=
mg
a
mg
a

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精英家教网测量滑块在运动过程中所受的合外力是“探究动能定理”实验要解决的一个重要问题.为此,某同学设计了如下实验方案:
A.实验装置如图所示,一端系在滑块上的细绳通过光滑的轻质定滑轮挂上钩码,用垫块将长木板固定有定滑轮和打点计时器的一端垫起.
B.将纸带穿过打点计时器并固定在滑块上,调整长木板的倾角,接通打点计时器,轻推滑块,直至滑块沿长木板向下做匀速直线运动;
C.保持长木板的倾角不变,取下细绳和钩码,换上新纸带,接通打点计时器,滑块沿长木板向下做匀加速直线运动.
请回答下列问题:
①判断滑块做匀速直线运动的依据是:打点计时器在纸带上所打出点的分布应该是
 
;②C中滑块在匀加速下滑过程中所受的合外力大小
 
钩码的重力大小(选填“大于”、“等于”或“小于”).

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精英家教网测量滑块在运动过程中所受的合外力是“探究功与速度变化的关系”实验中要解决的一个重要问题,为此,某同学设计了如下实验方案:
A.实验装置如图所示,一端系在滑块上的细绳通过转轴光滑的轻质滑轮挂上钩码,用垫块将固定有定滑轮的长木板的一端垫起,调整长木板的倾角,直至轻推滑块后,滑块沿长木板向下做匀速直线运动;
B.保持长木板的倾角不变,取下细绳和钩码,让滑块沿长木板向下做匀加速直线运动.
请回答下列问题:
(1)滑块做匀速直线运动时,打点计时器在纸带上所打出的点的分布应该是
 
的(选填“等间距”或“不等间距”).
(2)滑块在匀加速下滑过程中所受合外力的大小
 
钩码重力的大小(选填“大于”、“等于”或“小于”).

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测量滑块在运动过程中所受的合外力是“探究动能定理”实验要解决的一个重要问题。为此,某同学设计了如下实验方案:

A.实验装置如图所示,一端系在滑块上的细绳通过转轴光滑的轻质滑轮挂上钩码,用垫块将长木板固定有定滑轮的一端垫起。调整长木板的倾角,直至轻推滑块后,滑块沿长木板向下做匀速直线运动;

B.保持长木板的倾角不变,取下细绳和钩码,让滑块沿长木板向下做匀加速直线运动。

请回答下列问题:

1.滑块做匀速直线运动时,打点计时器在纸带上所打出点的分布应该是         

2.滑块在匀加速下滑过程中所受的合外力大小       钩码的重力大小(选填“大于”、“等于”或“小于”);

 

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