计划好学习的每一步/19 制订有效的学习计划.自己每年.每月.甚至每天都有可以遵循的行动轨道.激发你更加主动地去学习. 4?学习中要有危机意识/27 人的一生都是一个学习的过程.如果你能具有持续学习的意识.就能克服所有危机. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2013?海淀区一模)有A、B、C、D、E五种物质,它们由氢、碳、氧、钠、氯、钙中部分元素组成.其中,C、E由两种元素组成,A、B、D由三种元素组成.某实验小组做了如下实验,实验中的每一步均有明显现象.其中,紫色石蕊溶液遇C溶液变红,C溶液与A、B反应时均产生无色气体,A溶液与D溶液、E溶液反应时均产生白色沉淀.

(1)A溶液遇无色酚酞溶液变红,则A溶液一定呈
性(填“酸”或“中”或“碱”).
(2)A溶液与D溶液反应时产生白色沉淀的化学式是
CaCO3
CaCO3
,D的常见用途有
改良酸性土壤
改良酸性土壤
(写出一条即可).
(3)在C溶液与B固体反应后的试管中滴加A溶液,先产生气泡后产生沉淀,则加入A溶液后所发生反应的化学方程式为
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl

(4)在A溶液与D溶液反应后的试管中加入C溶液,测得反应后的溶液pH<7,则反应后的溶液中含有的溶质除HCl外,还有
NaCl、CaCl2
NaCl、CaCl2

查看答案和解析>>

10、(鄂州市)某同学为测定空气里氧气的含量,设计了如图所示的实验装置.该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷,用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上.请回答下列各题.
(1)一段时间后,可观察到的现象是
白磷像“上楼梯”般依次燃烧,开始时冒白烟,燃烧快停止时在倒置试管的上部出现黄烟.试管内的水位上升到一定位置后恒定不动

(2)“金属梯”的每一步上都放置一小颗白磷与只靠近水面的一步“金属梯”处放一大颗白磷相比,优点是
尽可能多地消耗试管内的氧气

假如你是空气质量观察站的人员,发现一些建筑物外墙的石灰石正不断剥蚀.请根据这一情况,探究石灰石不断剥蚀的原因,
(3)你假设产生这一现象的原因是什么?
答:
建筑物所在地的空气中含有大量的酸性气体

(4)你作出上述假设的根据是什么?
答:
酸性气体能与石灰石反应,大量的酸性气体能显著地腐蚀石灰石

(5)作为空气质量观察员,你打算设计怎样的实验方案证明你的假设?
答:
提取建筑物所在地的空气样品;将适量的空气样品通入蒸馏水中;用pH试纸测通入空气样品后的蒸馏水的pH和未通入空气样品的蒸馏水的pH,并进行比较

查看答案和解析>>

下列物质间的每一步转化不能全部通过一步反应实现的是(  )

查看答案和解析>>

28、某同学为测定空气里氧气的含量,设计了如图所示的实验装置.
该同学在“金属梯”的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷,用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的一步“金属梯”处的白磷上.请回答(1)~(2)题.
(1)一段时间后,可观察到的现象是
白磷像“上楼梯”般依次燃烧,开始时冒白烟,燃烧快停止时在倒置试管的上部出现黄烟.试管内的水位上升到一定位置后恒定不动

(2)“金属梯”的每一步上都放置一小颗白磷与只靠近水面的一步“金属梯”处放一大颗白磷相比,优点是
尽可能多地消耗试管内的氧气

假如你是空气质量观察站的人员,发现一些建筑物外墙的石灰石正不断剥蚀.请根
据这一情况,探究石灰石不断剥蚀的原因,完成(3)~(5)题.
(3)你假设产生这一现象的原因是什么?
答:
建筑物所在地的空气中含有大量的酸性气体

(4)你作出上述假设的根据是什么?
答:
酸性气体能与石灰石反应,大量的酸性气体能显著地腐蚀石灰石

(5)作为空气质量观察员,你打算设计怎样的实验方案证明你的假设?
答:
提取建筑物所在地的空气样品;将适量的空气样品通入蒸馏水中;用pH试纸测通入空气样品后的蒸馏水的pH和未通入空气样品的蒸馏水的pH,并进行比较

查看答案和解析>>

精英家教网某同学在“金属梯”的每一步放置一颗用滤纸吸干水后的白磷,用放大镜会聚6V手电筒光于靠近水面的第一步梯上.请根据如图回答下列问题:
①一段时间后,可观察到的现象是:
 
,反应停止,最终水面将大约置于
 
(填数字)处.该反应的化学方程式是:
 

②“金属梯”的每一步都放置一小颗白磷与只靠近水面的一步“金属梯”处放置一大颗白磷相比,优点是:
 

查看答案和解析>>


同步练习册答案