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    先联想.再转化 也有一些题目.往往与实际生活紧密相关.但最终解决还是离不开已学的理论知识.所以遇到这样的问题.应该先联想到实际问题的具体背景.再将它抽象化.模型化.完成从未知到已知.从实际问题到理论知识之间的转化.也有很多题目看似陌生.但若对其特征.特点.形式进行联想转化就不难发现.它们不过是我们熟悉问题的变形.于是问题也就迎刃而解了. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    12、将y=2x的图象先平移，再作关于直线y=x的对称图象，所得图象的解析式为f（x）=log2（x+1），则这个平移为（　　）

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    福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，每组福娃都由“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”这五个福娃组成．甲、乙两位好友分别从同一组福姓中各随机选择一个福娃留作纪念，按先甲选再乙选的顺序不放回地选择，则在这两位好友所选择的福娃中，“贝贝”和“晶晶”恰好只有一个被选中的概率为（　　）

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    如图是《推理》知识结构框图，根据该框图可得  
    （1）“推理”主要包括两部分内容
    （2）知道“推理”概念后，只能进行“合情推理”内容的学习
    （3）“归纳”与“类比”都不是演绎推理
    （4）可以先学习“类比”再学习“归纳”
    这些命题（　　）

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    （本题12分，）有6名同学站成一排，求：

    （1）甲不站排头也不站排尾有多少种不同的排法：

    （2）甲、乙、丙不相邻有多少种不同的排法．（均须先列式再用数字作答）

     

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    甲、乙两位同学做摸球游戏,游戏规则规定:两人轮流从一个放有2个红球,3个黄球,1个白球且颜色不同的6个小球的暗箱中取球,每次每人只能取一球,每取出1个后立即放回,另一个接着再取出后也立即放回,谁先取到红球,谁为胜者.现甲先取，求甲摸求次数不超过3次就获胜的概率.

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