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    线速度.角速度.周期间的关系 v=rω=2πr／T ω=2π／T 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    Ⅰ、“验证力的平行四边形定则”实验

    （1）某同学的实验操作如下，请完成相关内容
    a．在桌面上放一块方木板，如图1在木板上铺一张白纸，把橡皮条一端固定在木板上的A点．
    b．把两条细绳系在橡皮条的另一端，通过细绳用两个弹簧测力计互成角度拉橡皮条，橡皮条伸长，使结点到达某一位置O．
    c．记下两个弹簧测力计的读数及结点O的位置，描下两条细绳的方向，在纸上按比例做出F1和F2的图示，用平行四边形法则求出合力F．
    d
    只用一个弹簧测力计，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置O，记下弹簧测力计的读数和细绳的方向，按同样比例做出这个力F'的图示．
    只用一个弹簧测力计，通过细绳把橡皮条的结点拉到同样的位置O，记下弹簧测力计的读数和细绳的方向，按同样比例做出这个力F'的图示．

    e．比较F′和F，可以看出它们在实验误差范围内是相等的．
    f．
    改变两个力的大小，重做几次．
    改变两个力的大小，重做几次．

    （2）某同学的实验记录如图2（a）所示．
    ①用如图2（b）的线段长度表示1N力的大小，作出力F1、F2、F的图示．
    ②用作图的方法求出F1、F2的合力F′．
    Ⅱ、在“探究小车速度随时间变化规律”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图3所示，并在其上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点，图中没有画出，打点计时器接周期为T=0.02s的低压交流电源．他经过测量和计算得到打点计时器打下B、C、D、E、F各点时小车的瞬时速度，记录在下面的表格中．

    对应点 B C D E F
    速度/ms-1 0.122 0.164 0.205 0.250 0.289
    ①计算打点计时器打下F点时小车的瞬时速度的公式为vF=
    d6-d4
    10T
    d6-d4
    10T
    ；
    ②根据上面得到的数据，以A点对应的时刻为t=0时刻，在坐标纸上作出小车的速度随时间变化的v-t图线；
    ③由v-t图线求得小车的加速度a=
    0.42
    0.42
    m/s2（结果保留两位有效数字）．

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    Ⅰ、“验证力的平行四边形定则”实验

    （1）某同学的实验操作如下，请完成相关内容
    a．在桌面上放一块方木板，如图1在木板上铺一张白纸，把橡皮条一端固定在木板上的A点．
    b．把两条细绳系在橡皮条的另一端，通过细绳用两个弹簧测力计互成角度拉橡皮条，橡皮条伸长，使结点到达某一位置O．
    c．记下两个弹簧测力计的读数及结点O的位置，描下两条细绳的方向，在纸上按比例做出F1和F2的图示，用平行四边形法则求出合力F．
    d______
    e．比较F′和F，可以看出它们在实验误差范围内是相等的．
    f．______
    （2）某同学的实验记录如图2（a）所示．
    ①用如图2（b）的线段长度表示1N力的大小，作出力F1、F2、F的图示．
    ②用作图的方法求出F1、F2的合力F′．
    Ⅱ、在“探究小车速度随时间变化规律”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图3所示，并在其上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点，图中没有画出，打点计时器接周期为T=0.02s的低压交流电源．他经过测量和计算得到打点计时器打下B、C、D、E、F各点时小车的瞬时速度，记录在下面的表格中．

    对应点BCDEF
    速度/ms-10.1220.1640.2050.2500.289
    ①计算打点计时器打下F点时小车的瞬时速度的公式为vF=______；
    ②根据上面得到的数据，以A点对应的时刻为t=0时刻，在坐标纸上作出小车的速度随时间变化的v-t图线；
    ③由v-t图线求得小车的加速度a=______m/s2（结果保留两位有效数字）．

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    Ⅰ、“验证力的平行四边形定则”实验

    （1）某同学的实验操作如下，请完成相关内容
    a．在桌面上放一块方木板，如图1在木板上铺一张白纸，把橡皮条一端固定在木板上的A点．
    b．把两条细绳系在橡皮条的另一端，通过细绳用两个弹簧测力计互成角度拉橡皮条，橡皮条伸长，使结点到达某一位置O．
    c．记下两个弹簧测力计的读数及结点O的位置，描下两条细绳的方向，在纸上按比例做出F1和F2的图示，用平行四边形法则求出合力F．
    d______
    e．比较F′和F，可以看出它们在实验误差范围内是相等的．
    f．______
    （2）某同学的实验记录如图2（a）所示．
    ①用如图2（b）的线段长度表示1N力的大小，作出力F1、F2、F的图示．
    ②用作图的方法求出F1、F2的合力F′．
    Ⅱ、在“探究小车速度随时间变化规律”的实验时，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图3所示，并在其上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点，每相邻两个计数点间还有4个点，图中没有画出，打点计时器接周期为T=0.02s的低压交流电源．他经过测量和计算得到打点计时器打下B、C、D、E、F各点时小车的瞬时速度，记录在下面的表格中．

    对应点BCDEF
    速度/ms-10.1220.1640.2050.2500.289
    ①计算打点计时器打下F点时小车的瞬时速度的公式为vF=______；
    ②根据上面得到的数据，以A点对应的时刻为t=0时刻，在坐标纸上作出小车的速度随时间变化的v-t图线；
    ③由v-t图线求得小车的加速度a=______m/s2（结果保留两位有效数字）．

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    描述天体运动的物理量之间的关系、 卫星变轨问题

    1．描述天体运动的物理量主要有________、________、________、________与轨道半径

    2．行星和卫星的运动可近似视为________，而万有引力提供行星、卫星作匀速圆周运动的________．

    3．根据万有引力定律及向心力公式，可推导出线速度．角速度．周期随高度变化的关系，具体关系如下：

    ①由________得，r越大，v越小；

    ②由________得，r越大，ω越小；

    ③由________得，r越大，T越大．

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    （2009?巢湖一模）在“探究恒力做功与物体速度变化的关系”实验中，某实验小组采用如图甲所示的装置．实验步骤如下：

    ①把纸带的一端固定在小车的后面，另一端穿过打点计时器；
    ②改变木板的倾角，以重力的一个分力平衡小车及纸带受到的摩擦力；
    ③用细线将木板上的小车通过定滑轮与悬吊的砂桶相连（砂和桶总质量远小于小车总质量）；
    ④接通电源，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列的点；
    ⑤在纸带中选合适的点A、B、C、D…，测出它们到起点O的距离s1、s2、s3、s4…，并测出与它们相邻的两点间距离d1、d2、d3、d4…（如图乙），查得打点周期为T，将数据填入下表中；
    ⑥保持砂和桶质量不变，增加小车质量，重复实验步骤④、⑤，将数据填入下表中．
    附表：小车第一次总质量M1=0.25kg，第二次总质量M2=0.5kg，T=0.02s
    物理量
    数据
    测量点    		 测量点到O
    点的距离s
    （cm）    		 测量点前后
    两点间距离d
    （cm）    		 小车获得
    的速度v
    （m/s）    		 小车获得速度的平方v2
    [（m/s）2]    		 小车获得速度的三次方v3
    [（m/s）3]
    第
    一
    次    		 A 20.05 3.58 0.90 08.1 0.73
    B 40.00 5.06 1.27 1.61 2.05
    C 60.15 6.20 1.55 2.40 3.72
    D 80.24 7.16
    第
    二
    次    		 A 20.15 2.53 0.63 0.40 0.25
    B 40.10 3.58 0.90 0.81 0.73
    C 59.90 4.38 1.10 1.21 1.33
    D 81.20 5.06 1.27 1.61 2.05
    试问：
    （1）判断重力的一个分力是否与小车及纸带受到的摩擦力平衡的直接证据是
    纸带上点迹间距相等
    纸带上点迹间距相等
    ；
    （2）实验数据处理时，为什么探究功与v、v2、v3等的关系，而不是与
    1
    v
    、
    1
    v2
    、
    1
    v3
    等的关系？
    速度随做功的增加而增加
    速度随做功的增加而增加
    ；
    （3）将表格中的数据填写完整；
    （4）比较表中第一次各组数据，得到的实验结论为：
    W∝v2
    W∝v2
    ；
    （5）比较表中一、二两次数据，得到的实验结论为：
    W∝Mv2
    W∝Mv2
    ；
    （6）请运用表中第二次数据在右图所示的坐标中作出相应的图象，验证理论的正确性（拉力用F表示）．

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