⒈ 复习:我们在初中已经学习了函数图象的画法.为了研究函数的性质.我们按照列表.描点.连线等步骤先分别画函数和的图象. 的图象如图1.的图象如图2. ⒉ 引入:从函数的图象(图1)看到: 图象在轴的右侧部分是上升的.也就是说.当在区间[0.+)上取值时.随着的增大,相应的值也随着增大.即如果取∈[0.+).得到=,=,那么当<时.有<. 这时我们就说函数==在[0,+ )上是增函数. 图象在轴的左侧部分是下降的.也就是说. 当在区间(-.0)上取值时.随着的增大. 相应的值反而随着减小.即如果取∈(-.0).得到=,=,那么当<时.有>. 这时我们就说函数==在(-,0)上是减函数. 函数的这两个性质.就是今天我们要学习讨论的. 【
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