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    艺术手法 A.情景交融.虚实相生: 上片.开头便用虚写:“淮左名都 .说明扬州是人们向往的大都会,“竹西佳处 .使人联想到唐杜牧的诗句“谁知竹西路.歌吹是扬州 .这是写词人想像中扬州昔日繁华的图景.接着是虚实结合的写法:“春风十里 .也是杜牧的诗句.表现往日扬州十里长街的繁荣景况.这是虚写,“尽荠麦青青 .写词人今日所见的凄凉情形.这是实写.这两幅对比鲜明的图景中自然寄寓着词人昔盛今衰的感慨.由此再转入直抒胸臆.以“胡马窥江 表示对侵略者的愤恨.以“废池乔木.犹厌言兵 揭露侵略者给扬州人民带来的深重灾难.也表达了词人对扬州人民的同情和感时伤世的意绪.最后用听觉细节“清角吹寒 渲染凄清的氛围.点明扬州已成一座“空城 .初步写出了词人的“黍离之悲 .而从词的章法看.“空城 二字实为全词关眼.词人在写过“荠麦 “废池 “清角 之后.用它来结住上片.正是“立片言以居要.乃一篇之警策 . 下片仍以“空城 为主线继续展开.可分两层:前一层是虚写.以杜牧的“重到须惊 和“难赋深情 返照出今日扬州何等凄清.荒凉.何等令人哀痛,后一层是实写.写扬州著名的景点二十四桥.二十四桥在唐代曾是游人荟萃之地.杜牧曾用“二十四桥明月夜.玉人何处教吹箫 来形容那里的欢乐图景.然而今日却是满目凄凉.使人不忍目睹.这是寓情于景的写法.然后词人又将目光凝聚在桥边的红药上.并直抒胸臆道:“年年知为谁生! 综观全词.有虚有实.有景有情.回环反复.跌宕生姿.读来颇有身临其境之感. B.引用前人诗句: 引用前人诗句是词中用典的又一种方式.目的是加深词中意境.促人联想而寻意于言外. 词中引用杜牧诗句中的词有“春风十里 “豆蔻词工 “青楼梦好 “二十四桥 四语.原诗抄录如下: 青山隐隐水迢迢.秋尽江南草未凋.二十四桥明月夜.玉人何处教吹箫? 娉娉袅袅十三余.豆蔻梢头二月初.春风十里扬州路.卷上珠帘总不如. 落魄江湖载酒行.楚腰纤细掌中轻.十年一觉扬州梦.赢得青楼薄名. “豆蔻词工 和“青楼梦好 .它们使人联想到杜牧曾写过许多赞美扬州的诗篇.并且佩服他那出众的才华.可是如果他活到今天.目睹扬州惨遭洗劫后的凄凉景象.却很难写出他的感受来.这就表明.这景象确实使人有难言之痛.这样写.使词中意境又深了一层. C.对比手法 这首词以今昔对比的手法写景抒情.一开始就将扬州作了今昔对比:“淮左名都.竹西佳处 .概写了昔日扬州的繁盛,而待词人“过春风十里 .则“尽荠麦青青 .昔日花团锦簇的繁华长街.已面目全非.呈现出一片荒凉景象.这里盛衰对比.何其强烈. 【查看更多】

     

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