请据图分析.关于有性生殖的说法不正确的是 ( ) A.有性生殖实现了基因重组.增强了生物的变异性 B.Ⅰ和Ⅱ是有性生殖过程 C.Ⅳ过程是在细胞分裂和细胞分化基础上进行的 D.地球上出现有性生殖的生物以后.生物进化的步伐大大加快了 答案 B 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

请据图分析,关于有性生殖的说法不正确的是(     )

A.有性生殖实现了基因重组,增强了生物的变异性?

B.Ⅰ和Ⅱ是有性生殖过程?

C.Ⅳ过程是在细胞分裂和细胞分化基础上进行的?

D.地球上出现有性生殖的生物以后,生物进化的步伐大大加快了

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请据图分析,关于有性生殖的说法不正确的是

A.有性生殖实现了基因重组,增强了生物的变异性?

B.Ⅰ和Ⅱ是有性生殖过程?

C.Ⅳ过程是在细胞分裂和细胞分化基础上进行的?

D.地球上出现有性生殖的生物以后,生物进化的步伐大大加快了

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分析以下关于科学探究实验的资料,回答问题

Ⅰ、下面是最早发现青霉素的科学家弗莱明所进行的探索过程。

观察及对问题的认识∶细菌培养基中,偶然生出青霉菌,在其周围细菌没有生长。为什么出现这种现象??

假设∶……

进行实验∶把青霉菌放在培养液中进行培养,然后观察使用这种培养液对细菌生长的影响。

结果∶这种培养液阻止了细菌的生长和繁殖。

结论∶……

弗莱明在持续的研究中分离出了这一物质,分析出它的特征,并将它命名为青霉素。

说明∶①在实验室里培养细菌常用琼脂配制成凝胶,平铺在培养皿里作为培养基(下图A)。?

②某细菌需要添加特殊培养液才能正常生长(下图B)。

请回答∶?

1.这一实验的假设为________

2.为了证明青霉素确实是由青霉菌产生的而不是培养液和培养基中的其他物质产生的,则应设计对照实验,对照试验为________

3.若对照组实验结果为________,则充分证明青霉菌确实能产生可阻止细菌繁殖的物质。?

Ⅱ、在医学实践中发现,有些细菌对青霉素产生了抗药性。为了研究细菌对青霉素抗药性形成的机理,有人设计了如下实验方案∶

步骤1取培养皿A若干(A1、A2、A3……),加入普通细菌培养基;取培养皿B若干(B1、B2、B3……),加入含青霉素的细菌培养基。

步骤2将适量细菌培养液涂抹在培养皿A1的培养基表面,放在适宜的条件下培养一段时间,培养基的表面会出现一些细菌菌落。

步骤3用灭菌后的丝绒包上棉花制成的一枚“印章”,在A1上轻轻盖一下,再在B1上轻轻盖一下,这样A1中的细胞就按一定的位置准确的“复制”到了B1之中。将B1培养一段时间后,B1中一定部位出现了少量菌落。

步骤4根据B1中菌落出现的方位,将A1中对应位置的菌落取出,均匀涂抹在A2表面,培养一段时间后,培养基表面又会出现许多菌落。

反复重复步骤3、4,在B2、B3……中保留下来的菌落越来越多。直到最后,所有“复制”到B中的菌落全都保留下来,都具有对青霉素的抗药性。

4.普通培养基中的营养要素物质有________、无机盐和水。

5.一般情况下配置培养基的步骤是

A.计算、称量、倒平板、溶化、灭菌

B.计算、称量、溶化、倒平板、灭菌

C.计算、称量、溶化、灭菌、倒平板

D.计算、称量、灭菌、溶化、倒平板

6.溶化时,烧杯中加入琼脂后要不停地________,防止________

灭菌的方法一般为高压蒸汽灭菌,具体条件为________

7.细菌抗药性的产生是细胞出现________的结果。根据现代进化理论,青霉素在细菌抗药性形成过程中起________的作用。

8.如果B1中没有菌落保留下来,实验就无法进行下去。若要使实验进行下去,可以采用的方法有________

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Ⅰ根据下列材料回答有关问题。

材料:巴氏小体存在于雌性哺乳动物细胞中,是指在分裂间期细胞核中呈凝缩状态不活动的X染色体(雄性个体的细胞分裂间期无巴氏小体),可作为雌性细胞的标记。某科学家所做实验的方法和结果如下表所示。(年轻女性体细胞用A表示,老年男性体细胞用B表示)

 

实验方法

细胞增殖情况

备注

实验1

单独培养A

增殖次数多

实验中所需条件相同,并且都能满足细胞增殖的需要

单独培养B

增殖次数少

混合培养A与B

A细胞增殖次数多

B细胞增殖次数少

实验2

将去核的A与完整的B融合后的细胞进行培养

不能增殖

将去核的B与完整的A融合后的细胞进行培养

增殖旺盛

问题:

(1)本实验的目的是探究细胞                       

(2)①实验1的目的是                                      

②实验中为什么要选用年轻女性与老年男性的细胞做实验?

 

(3)①实验2的目的是                                         

②本实验能否达到预期目的?为什么?

 

(4)本实验能否说明细胞可无限增殖,为什么?

 

Ⅱ.光合作用与呼吸作用是植物体的两个重要生理活动。回答下列相关的问题:

(一)左图示在光照充足的条件下,温度对光合作用和呼吸作用速率的影响。

(1)分析图解可知,在       温度条件下,植物的净光合作用速率为零。      作用的酶对高温更敏感。

(2)在右下图的坐标中画出在20~60℃范围内,植物净光合作用速率的变化曲线。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(二)光合作用和呼吸作用与叶绿体和线粒体有密切关系。

(1)从植物细胞中提取完整线粒体和叶绿体悬浮液,分别加入盛有丙酮酸溶液和NaHCO3溶液的两支大小相同的试管中,给予充足光照,都会产生气泡:请问这两种气泡成分是否一样,请解释原因。

 

(2)假如将上述两只试管移入黑暗的环境中,保持温度不变,两支试管产生气泡的量分别有什么变化?为什么?

 

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下图表示某种特异性免疫某时期的结构,请据图分析并判断下列说法不正确的是
[     ]
A.该细胞是效应B细胞,不一定由B细胞增殖、分化产生的
B.图中与该物质合成分泌有关的细胞器有②③④
C.吸附在某些细胞表面的抗体与过敏原结合,使细胞释放组织胺,组织胺所起的调节作用属于体液调节
D.直接利用该细胞进行细胞培养,能产生具有特异性强,性质单一的抗体,称之为单克隆抗体

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