最简单的并联【查看更多】

最简单的电路由

电源

、用电器、开关和导线四部分组成；家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是

并

联；我国家庭照明电路的电压为

220

V．

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在“探究并联电路的电流规律”实验中，某小组的同学在老师的指导下，设计了如图2所示的电路图．

（1）如图1所示电流表的示数是

1.5

A，等于

1500

mA．
（2）电流表在使用时必须

串联

（填“串联”或“并联”）在被测电路中．在测量电流时，电流表指针向左偏转，原因是

电流表正负接线柱接反了

．改正后，指针向右偏转超过最大量程，原因是

所选量程太小

．
（3）闭合开关，测出通过C点的电流后，他们把电流表分别接入到电路中的A、B两点，测出通过A、B两点的电流，填入下表．

	A处的电流I_A	B处的电流I_B	C处的电流I_C
第一次测量	0.25A	0.30A	0.55A

通过对上面数据的分析，他们得出结论：I_C=

I_A+I_B

．请你对该小组的实验过程进行简单评估（指：实验过程中存在的问题和改进的方法）．
存在的问题：

只进行了一次实验，只测出了一组实验数据

．
改进的方法：

应更换不同规格的灯泡，进行多次实验，测出多组实验数据

．

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[探究名称]探究并联电路中电流的关系
[提出问题]
如图1所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
[设计实验与进行实验]
（1）按图1所示连接电路；
（2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流．为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用改变电源电压的方法，重复上面实验步骤，并将3次实验的数据填入下表；

测量次数	A处的电流I_A	B处的电流I_B	C处的电流I_C
1	0.10	0.12	0.22
2	0.20	0.24	0.44
3	0.25	0.30	0.55

[分析与论证]
（1）在拆接电路时，开关必须

断开

；
（2）上面设计的表格中存在的不足之处是：

物理量没有单位

；图2中的实验现象说明

电流表正负接线柱接反了

．
（3）改正连接错误后，两灯泡都亮．但由于连线较乱，一时无法确定两灯是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”．

方法	操作	现象	结论	方法是否可行
方法1	把其中一灯泡从灯座中取下	另一灯熄灭	两灯一定是串联
方法2	把任意一根导线断开	两灯熄灭	两灯一定是串联

（4）实验最后，通过对表1数据的分析，可以得出结论：并联电路，干路中的电流等于

各支路中的电流之和

．

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[探究名称]探究并联电路中电流的关系
[提出问题]
如图1所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
[设计实验与进行实验]
（1）按图1所示连接电路；
（2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流．为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用改变电源电压的方法，重复上面实验步骤，并将3次实验的数据填入下表；
测量
次数 A处的电流I_A B处的电流I_B C处的电流I_C
1 0.10 0.12 0.22
2 0.20 0.24 0.44
3 0.25 0.30 0.55
[分析与论证]
（1）在拆接电路时，开关必须；
（2）上面设计的表格中存在的不足之处是：；图2中的实验现象说明．
（3）改正连接错误后，两灯泡都亮．但由于连线较乱，一时无法确定两灯是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”．
方法操作现象结论方法是否可行
方法1 把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联
方法2 把任意一根导线断开两灯熄灭两灯一定是串联
（4）实验最后，通过对表1数据的分析，可以得出结论：并联电路，干路中的电流等于．

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封闭盒面上有两只小灯泡，当接通电源后均能发光，要判断它们是串联还是并联，最简单的方法是

拧下其中一只小灯泡，若另一只小灯泡还能发光，则两只灯泡是并联的，否则就是串联的

．

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