题目列表(包括答案和解析)
右图是可测定呼吸速率的密闭系统装置。
(1)为了使测得的有色液滴移动数值更准确,必须进行校正,校正装置的容器和小瓶中应该分别放入 、 。
(2)生活中发现,受到机械损伤后的樱桃易烂。有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关。请结合测定呼吸速率实验装置,设计实验探究机械损伤能否引起樱桃呼吸速率升高。
① 实验变量: 。
② 实验假设: 。
③ 实验步骤:
第一步:按装置图中所示进行操作,30分钟后,记录有色液滴移动距离为a。
第二步: 。
第三步:记录相同时间内有色液滴移动距离为b ,比较a、b数值的大小。
④ 预期结果及结论:
;
;
。
如图是可测定呼吸速率的密闭系统装置。
(1)关闭活塞,在适宜温度下,30分钟后,读取有色液滴向 (左/右)移动的距离。
(2)为了使测得的有色液滴移动数值更准确,必须进行校正,校正装置的容器中放入的是与实验组等量的消毒的无活力的樱桃,那么校正装置的小试管中应放入 。
(3)生活中发现,受到机械损伤后的樱桃易烂。有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关。
①实验变量:是否机械损伤
②实验假设: 。
③实验步骤如下:
第一步,按装置图中所示进行操作,30分钟后,记录有色液滴移动距离为a。
第二步,向容器内加入 ,其他处理与实验组完全相同。
第三步,记录相同时间内有色液滴移动距离为b,比较a、b数值的大小。
④预期结果及结论:如果a<b,则说明 。
如果 。
如果 。
如图是可测定呼吸速率的密闭系统装置。
(1)关闭活塞,在适宜温度下,30分钟后,读取有色液滴向____________ (左/右)移动的距离。
(2)为了使测得的有色液滴移动数值更准确,必须进行校正,校正装置的容器和小试管中应该分别放入_______________________、_________________________________。
(3)生活中发现,受到机械损伤后的樱桃易烂。有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关。
①实验变量:_____________________________________________________________。
②实验假设:_____________________________________________________________。
③实验步骤:
第一步:按装置图中所示进行操作,30 min后,记录有色液滴移动距离为a。
第二步:_________________________________________________________________。
第三步:记录相同时间内有色液滴移动距离为b,比较a、b数值的大小。
④预期结果及结论:_______________________________________________________;
_______________________________________________________________________;
_______________________________________________________________________。
如图是可测定呼吸速率的密闭系统装置。
(1)关闭活塞,在适宜温度下,30分钟后,读取有色液滴向________(左/右)移动的距离。
(2)为了使测得的有色液滴移动数值更准确,必须进行校正,校正装置的容器和小试管中应该分别放入________、________。
(3)生活中发现,受到机械损伤后的樱桃易烂。有人推测易烂与机械损伤引起樱桃呼吸速率升高有关。
①实验变量:________。
②实验假设:________。
③实验步骤:
第一步:按装置图中所示进行操作,30 min后,记录有色液滴移动距离为a。
第二步:________。
第三步:记录相同时间内有色液滴移动距离为b,比较a、b数值的大小。
④预期结果及结论:________;________;________。
下图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置,把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养(三装置中种子的质量相等)。下列有关说法正确的是( )
A.取适量的幼胚研碎,滴加少量的一种被还原后为白色的试剂,一段时间后试剂颜色可能变白的原因与种子呼吸过程产生 [H]有关
B.当种子中的有机物消耗完毕,温度计读数TB最高
C.一段时间后,玻璃管中的有色液滴移动的距离hC>hB= hA
D.A、B两试管有色液滴右移的速率不一样
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