教师总结 [参考文献] 网上资料 赤壁赋 武钢钢都中学 杨宏 [ 文本解读 ] 在震惊北宋政坛.文坛的著名冤案――“乌台诗案 中.作为主角的苏轼.无疑是众所关注的焦点人物.“乌台诗案 结案后不久.无端受屈.含冤入狱的苏轼就被贬谪为黄州团练副使.这实际上是个闲职.有职无权.相当于把他软禁在黄州地界.而正是这种政治上的迫害打击.人生的苦闷不得志.造就了苏轼震烁千古的名篇――前后的诞生.“黄州.注定要与这位伤痕累累的突围者进行一场继往开来的壮丽对话 . 文章开篇以写景起笔.“清风徐来.水波不兴 .“月出于东山之上.徘徊于斗牛之间 .“白露横江.水光接天 等优美的句子一下子就把读者拉入了这如诗如画的景色之中.一幅绝美的秋江月夜泛舟图就呈现在我们眼前.正是在这由清风.明月.江水.山川所搭建的舞台上.我们才和苏子与客一起有了“冯虚御风 .“羽化登仙 的感受.这样的氛围.也最能激起人世沧桑的感慨.也为下文的抒情议论作好了充分的铺垫. 面对这样的美景.正应把酒临风.扣舷而歌.“桂棹兮兰桨.击空明兮溯流光.渺渺兮予怀.望美人兮天一方. 我们凝神细听.苏子的心迹也初现端倪.这一篇赋立意的主句全在此歌的后二句.即“渺渺兮予怀.望美人兮天一方 .“美人 可以比君.可以比人生的壮志理想.或比向往的美好生活等.这两句写出了苏轼的忠君之殷切.苏轼思为世用.希望为宋王朝分忧.对功业有所建树.而遇到小人谗谤.自然有“哀 的一面.但如果从此消极颓唐.不思振作.那就谈不到完成忠君的目的.于是当客观形势对自己最不利时.便力求胸襟豁达.顺乎自然.以适应逆境,同时并不放弃忠君用世的一贯精神.即使在身遭贬谪之际也还要“望美人兮天一方 .这正是苏轼的主要的.始终如一的生活态度.作者的歌词中并没有“哀 的成分.是在“饮酒乐甚 的情况下无心流露出来的.但吹箫的“客 用箫声倾诉内心的哀怨.这样一来.矛盾就公开亮出来了.于是引起下文.借主客对话把复杂的思想活动和盘托出.本篇赋的旨意也就得以初显. 细品文字.我们就会发问:如此美妙的夜色中.是什么引发了这种由乐景转入的悲情呢?为什么景愈美.情愈哀.哀到“舞幽壑之潜蛟.泣孤舟之嫠妇 ?如此月朗风清之夜.客人却触景伤怀.大放悲声?文章也就顺势在箫声中引出客人思古之幽伤和人生如寄的慨叹.当年“酾酒临江.横槊赋诗.固一世之雄 的曹孟德.“而今安在哉 ?“大江东去.浪淘尽.千古风流人物 .一代枭雄.一世霸业.终于付之东流.何况你我“寄蜉蝣于天地.渺沧海之一粟 ?这如画江山.多少英雄人物都已随波逐流.而平凡的你我.只能“哀吾生之须臾.羡长江之无穷 了.要想“挟飞仙以遨游.抱明月而长终 .“知不可乎骤得 .只能“托遗响于悲风 了!行文至此.苏轼借这位“客人 之口.将自己政治上的失意.仕途上的坎坷.命运的多舛.生活的困苦以及人生的困惑.这种种牢骚愤懑.一股脑儿地倾吐出来.如庐山烟雨翻腾滚涌.似钱塘潮水汹涌澎湃.将“悲 情写到了“千般 .写到了极致. 下文苏子的回答.是文章的高潮所在.也是充分体现全文主旨的段落.苏轼紧扣“水 “月 来展开议论.充分阐述了自己“变 与“不变 的理论和“物各有主 的观点.江水日夜不停地流去.但千万年来它却还是那样无穷无尽,月圆月缺.但千万年来.它却既无消损.又无增长.这就是“变 中有“不变 .反过来说.若从“变 的角度看.则人固如“蜉蝣 一般短暂.而天地万物又何尝不是每时每刻均在变化.若以“不变 的角度看.则天地万物固然是生生世世无穷无尽.那“我 呢.亦同万物一样.也是“无尽 的.既然“物我无尽 .既“一瞬 又“无穷 .那么.“吾生须臾 不仅不能成为“哀 的原因.相反.却更应该成为珍惜生命.热爱人生的理由.这里.隐含着时不我待.珍惜生命之意.“苟非吾之所有.虽一毫而莫取 ――有所不为而后有所为.才能实现自己的人生价值,才能使“江上之清风.与山间之明月.耳得之而为声.目遇之而成色 ,才能倍感“造物者之无尽藏 的美好.一句话.才会更加珍惜生命.热爱和理解生活.由此可见.作者的世界观并非是完全超然地对待自然界的变化.而是努力从自然规律中寻求“随缘自娱 的生活意义. 苏子的滔滔雄辩.不由得我们不折服.“客喜而笑 .客人终于破涕为笑.解愁为乐了.而此时的“喜 已非开头那种单纯的山水之乐.而是冲破了忧患意识的阴霾而得来的欢快情绪.所以显得分外欣慰和轻松.至此.文章的情感脉络也由悲转喜.至此.“客 与“苏子 合二为一.新的苏轼诞生了.这是灵魂得到再生的苏轼.这是“一蓑烟雨任平生 的苏轼.这是更加觉悟和更加成熟的苏轼.这里.我们看到的是一个超然达观.笑对人生.充满人格魅力的苏轼.在他慷慨激昂的表白中.我们的人生境界与客一样.也获得了一种提升.走向一种成熟. 至此.全文的情感也被推向高潮.于是.在这景美.情真.理妙的世界中.我们和苏东坡也心有灵犀.越过千年而相逢一笑.无论功名富贵.得失荣辱.一切的人生烦忧和愁苦.一腔的壮志与豪情.尽可付与这无边的风月.这如画的江山! 人生.怎可不美呢? [参考文献] 查看更多

 

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