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    3．请同学们来看这句话“她为了如此秀丽迷人.必须失去双臂 .思考以下问题. 1为何必须失去双臂? (分析这句话.你会发现 “为了 表目的.说明失去双臂是“秀丽迷人 的手段.“如此 象这样.这样指代什么呢?作者在文中是否对“秀丽迷人 做了具体的阐释?请大家把它们读出来并加以解析.) 学生找出关键句后.要求学生概括作者所持观点的理由. 总结:因为双臂的偶然丢失.维纳斯雕像给后世的欣赏者留下了无穷的想象空间.使她更具艺术魅力.更具美感.从而激起不同国家.不同民族.不同肤色人们的强烈好奇心和审美热情,而我们一旦为维纳斯补上手臂.满足了少数人的审美需要.而无数种奇妙的想象便消失了. 所以.作者在文章中通过“无 “有 带来的艺术效果的正反对比.从逻辑层面论证了本文观点中的“必须失去 . 2下面我们来探讨第二个问题:为什么失去的只能是双臂? 从侧面探讨米洛斯的维纳斯必须失去“双臂 才可能存在梦幻曲.也就是说缺失是有条件的.要恰到好处.并不是随意的缺失都会形成“美 .这样更增强了作者观点提出的坚定性和客观性. 板书: 必须失去双臂 “无 包含着不尽的梦幻 不可复原双臂 “有 受到限制.不充分 只能失去双臂 残缺要恰到好处 【查看更多】

     

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