练习册

  • 练习册
  • 试题
    (二).家庭的因素:家庭具有教育子女的职能.父母是子女的首任教师.家庭教育对子女的思想品质.性格的形成有着十分重要的作用.因而分析后进生的形成原因必然要从家庭着手. 1.家庭中的主观因素:有的家长家庭教育方式不当.方法不正确.受到市场经济的冲击.有些家长忙着赚钱.对子女的学习漠不关心,或者有的家长对子女过于溺爱,或过于严厉.宽严失度,还有一部分家长只养不教或重养轻教.忽视对子女的道德规范和学习生活进行关心.教育和指导.最终导致孩子的学习目的不明确.学习态度不端正.学与不学都无所谓.久而久之就使孩子思想认识产生偏差.形成一些不良的行为习性.论为后进生. 2.家庭中的客观因素:在改革开放的新形势下.人们的生活方式.思想观念历经深刻的变化.在社会大环境的影响下.家庭稳固程度逐渐下降.父母不和.甚至离异或者由于突然遭遇家庭变故.使子女失去父爱或母爱.变成单亲家庭.造成生活上的强烈反差.使孩子的心灵受创.无法适应外部环境.产生心理障碍而沦为后进生. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)


    同步练习册答案