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    (四).社会的因素:改革的大潮中.受市场经济利益诱因的影响.一些市场主体为追求经济利益采用不法经营段对未成年学生产生较大影响,加上青少年学生好奇心强.自我控制能力较弱,因此容易受社会环境中不良因素的影响而形成不良行为习惯.同时社会上不良的文艺作品.黄色书刊.暴力录像影视片等不良文化作品对未成年学生的健康成长也产生了不良影响. 基于上述主客观原因.形成了不同层次.不同类型及表征的后进生.从而使整个后进生的教育转化工作变得更加复杂艰巨. 【查看更多】

     

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